我成了大明勳戚！
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回答古代殿試的策問題，其實最簡單的理解方式，就是把它當做一篇議論文來看待。
首先剖析出題者想要表達的事理，然後發表屬於自己的意見，並且在寫作過程中要觀點明確、論據充分、論證合理、讓人信服。
另外還有最重要的一點，就是你這篇文章是寫給皇帝看的，千萬彆裝逼指點江山、議論朝政，跟個愣頭青似的認為整個世界就自己最清醒，能力挽狂瀾獻上治國良策。
真要這麼放飛自我的寫，那你得到的絕對不是皇帝一拍大腿，欽點狀元喜提股肱之臣。
大概率是被讀卷官當做沙幣看待，堪稱空談誤國的典範，直接就被刷了下去，連文章被皇帝看到的資格都沒有。
沈憶宸上輩子可謂有著豐富的國考“申論”經驗，麵對這種策問題，首先就是剖析明英宗的心裡想法，他想要得到怎樣的答案。
明英宗朱祁鎮是大明的第六位皇帝，排在他前麵的分彆是明太祖朱元璋，建文帝朱允炆，明成祖朱棣，明仁宗朱高熾，以及明宣宗朱瞻基。
建文皇帝朱允炆就不說了，沒當幾天就完犢子，一度被朱棣在史書上給抹除，直接跳過。
明太祖朱元璋跟明成祖朱棣，這兩位都能稱得上是大明皇帝中的猛人，也是後世繼任皇帝的榜樣，考題中祖上成就輝煌，主要說的就是這兩人。
明仁宗朱高熾以及明宣宗朱瞻基，這兩位在曆史知名度上，就要遠遠遜色於前兩人。
不過他們兩個在位期間，開創了一個明朝著名的“仁宣之治”，號稱曆朝曆代五大盛世之一。與漢朝文景之治，唐朝的貞觀之治等等並列，得到了文官集團很高的評價跟推崇。
這裡從死後的廟號也能看出來，“仁”字在古代是儒家認為道德規範的最高準則，也是儒家思想的核心理念。
“宣”字在古代經典裡麵，聖善周聞曰宣。一般是有所作為，使王朝中興達到盛世的皇帝，才有資格使用這個字當做廟號。
可以說朱祁鎮之前的明朝皇帝，除開建文帝朱允炆，個個都能算及格線之上的明君。
沒有對比就沒有傷害，哪怕皇帝也是如此，輪到朱祁鎮了肯定是壓力山大。稍微哪點做到不好，就會被人拿出來比較先帝，這種心理狀態之下，迫使他急切想要作出一番政績來證明自己。
某種意義上來說，明英宗朱祁鎮的這種心態，與王振建功立業的想法不謀而合。所以這對臥龍鳳雛，才搞出土木堡之變的驚天操作，一波帶走大明列祖列宗的積累。
既然明白了朱祁鎮的心中想法，那麼這道策問題就有了解答方向。
臣對:臣聞圖治莫急於用賢，用賢莫先於修身。非修身固無以為取人之本，非用賢又無以為圖治之要。
對策雖然不像八股文那般需要首句破題，但是最好不要開篇不知所雲，得讓讀卷官眼前一亮，明白考生所要表達的意思。
沈憶宸想要表達的意思翻譯過來，那就是謀求大治沒有什麼能比任用賢才更重要，而任用賢才的基礎在於君主要先修身。
君主不修養好自身，壓根就沒條件作為選取人才的根本，不任用賢才，又沒有辦法作為謀求大治的關鍵。
沈憶宸的這段開篇，看似言辭並不算激烈，頗有些場麵客套話的味道。
實則四平八穩，蘊含大學之道，那就是儒家聖訓修身、齊家、治國、平天下！
無論是君王還是臣子，想要有一番大作為，首先就得從自身修養做起。屁股歪了，你後麵任何事情都不可能做對，家國天下也是如此。
明英宗朱祁鎮的最大問題，就是操之過急，本來年紀輕輕有著大把歲月，可以對北方蒙古、南方土司徐徐圖之，結果卻總想著一波把對方給打死。
其實有這個想法也不能算錯，畢竟奮大明五世之餘烈，國力處於巔峰期，操作得當的話是有機會一波搞定。
偏偏朱祁鎮硬是搞出個三麵作戰，連口喘息時間都不給大明將士。土木堡要與蒙古瓦刺部進行決戰了，決議親征到大軍就用了幾天時間，連兵器都是臨時發放的。
後世連個小學生都知道兵馬未動，糧草先行，你急也不能急成這樣子啊。這種情況下就算不戰敗崩潰，時間一長大軍後勤也必然會出現問題。
沈憶宸知道曆史走向，於是用了這個開篇，期望明英宗能看進去，好好提升自己任用賢才，避免大明中衰的出現。
不過就算看不進去，這種蘊含了“修齊治平”的開篇，也立於絕對的不敗之地，沒有哪個儒家官員敢說大學之道是錯誤的。
寫完了首段開篇，沈憶宸又從《中庸》裡麵挑選了“為政在人，取人以身”，來作為自己後續儒家經典的補充，避免論點太過於單薄。
古代科舉考試之所以在後世被人所詬病，除了內容固定、格式死板外，還有一點就在於它萬變不離其宗。
哪怕就是跳脫了八股文的策問，儒家經典依然是必不可少的一環，就算考生想要證明自己觀念，也隻能舉儒家先賢的例子，其他都不夠說服力。
寫完了這些，偏中間一段內容，就是拍皇帝馬屁了。什麼陛下聰明睿智，文武神聖，存二帝三王之心，紹祖宗列聖之統等等。
反正你能想到的新意吹捧方式，都儘量往上麵填上幾句。
原因就在於這場考試你的身份是天子門生，而不是帝王師，彆把位置給弄顛倒了。殿試給皇帝提國策意見要注意用詞“委婉”，提完了還得明白自己臣子身份。
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天子英明神武，雄才大略，所謂的策問不過是對臣子能力考驗罷了，哪需要一個區區貢士上手指導。
皇帝不要麵子的？
所以歌功頌德這一段必不可少，也算是考生為自己前麵的指導“豪言”買單，否則就有些不知天高地厚了。
沈憶宸的答題飛速，讓奉天殿內出現了這麼一副場景，很多考生還在冥思苦想之際，他卷麵就已經密密麻麻一片，感覺都快要交卷了。
“先生，新科會元看來學問紮實，功底深厚。”
處於龍椅之上的朱祁鎮，雖然看不清楚沈憶宸寫的具體內容，但是答卷上那快要寫滿的文字，還是能隱約瞅見的。
相比較其他考生，沈憶宸從進入大殿之後就從容不迫，氣度不凡。後續答題更是筆走龍蛇，沒有一絲的遲疑，顯得胸有成竹。
能走到殿試這一步，基本學識肯定是沒問題的，不存在亂寫一通的可能性。
往屆殿試出現這種情況，要麼是狂生自嗨，不管不顧直抒心意一番。反正認為自己有“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的能力，就等著皇帝慧眼識英才了。
要麼就是真正的才華蓋世，對於這場考試遊刃有餘，才會展現的如此輕鬆。
沈憶宸如今五魁首在身，離三元及第就隻差最後一步，這種科舉成績很明顯不可能是什麼碌碌庸才、自嗨狂生，那麼隻有第二種可能性。
真正的文魁降世，掌控全場！
“陛下目光如炬，沈會元確實卓犖不凡。”
“喔，先生也是如此認為？”
王振認同自己觀念，這點沒什麼好奇怪的，畢竟皇帝開口誰敢反對？
但是王振還誇讚了沈憶宸一句，這就讓朱祁鎮有些意外了。
要知道王振曆屆殿試，很少公開表達自己的意見，更不會直言誇讚某位考生。
沈憶宸能得到一個“卓犖不凡”的評價，屬實有些看重了。
聽到皇帝的反問，王振笑了笑，然後躬身回道“奴婢看過沈會元的詩詞文章，確實文采卓越，如今又看到他殿試答題行雲流水，想來是有著十足把握，才會下筆如有神。”
“先生所言，倒是讓朕愈發好奇沈憶宸所寫內容了。”