“而且承乾性格那麼軟弱，萬一易儲的事情下去，他接受不了想不開，那我可怎麼活。”
長孫皇後開始哭起來，眼淚吧嗒吧嗒的往下掉，看的李二心疼。
“觀音婢你放心，我不會輕易易儲的，再說承乾也沒有做錯事，我怎麼能易儲呢。”
李二趕緊安慰道。
同時心中暗暗下定決心，自己最近要多關心關心李承乾了。
李二想了想，然後覺得自己懷裡的長孫皇後最近又漂亮了，直接抱起來就向著後麵的床走去。
李承乾並不知道自己母親為了他向邪惡的帝王委身。
此時的李承乾正和一個男孩麵對麵，大眼瞪小眼。
“太子殿下，這是老臣收的學生，叫張諫之，以後也是您新的伴學。”
張玄素笑意吟吟的道。
接到蘇曦的信後他們就去找張諫之，此時的張諫之正在給一家富戶公子當伴讀。
張諫之的母親在蘇家紡織廠當女工，聽說表現不錯，正在努力給她兒子攢上好學校的錢。
張諫之給當伴讀的那家富戶公子的老師是考過教師資格證的，平時兼職私人教師，對張諫之這種有才智的學生很是看重，曾一度給張諫之開小灶。
所以，當張玄素打扮成老學究在張諫之家借餐時，對張諫之的考教都是一遍過的。
張玄素很驚訝，張諫之彬彬有禮的樣子也讓他喜歡，當場就要收他做學生。
張諫之傻眼，張諫之的母親同樣傻眼，兩人把張玄素當成了騙子，然後找來了蘇家工廠的護衛，幸好護衛曾經在蘇家見過張玄素，給他做了證明。
隨後張諫之有幸拜在張玄素名下。
也是這個時候張玄素了解到張諫之的身世。
母親是純血漢族女子，父親不知道是誰，但母親以前是官妓，可以證明父親也是漢人。
母親曾經出身不錯，識文斷字，知道未來該如何去走，更加知道讀書的重要性。
所以張諫之從小就被送到富戶家當伴讀，拚了命的讓張諫之學習。
後來蘇家工廠招工，張諫之的母親因為識文斷字，又繡的一手好繡，家裡的情況才好轉起來。
張玄素當時就一個感受，有一個有眼光的母親多麼幸運。
張玄素當場告訴他們，張諫之的情況是蘇曦告訴他的，他們要謝就去謝蘇曦。
張諫之沒有想到自己這麼幸運，拜了一位大儒兼高官當老師，以後的官路不說官運亨通，那也是順暢無比。
更加不用說的是，自己現在又當了太子的伴讀。
年幼的張諫之就有一種感受，好好讀書，增加學識是有道理的，最起碼機會來時你能抓住。
張諫之想什麼張玄素不知道，他就知道一件事，他好像發現了一個增加學子，或者說擴大底層基礎素養的好辦法。
大唐其實還有一處知識分子，她們雖然都是女子，但確實是可以用來教育下一代。
識文斷字，知禮儀的女子，那也是珍惜物品好吧。
……………
第三章
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