人家就是文明之光。
隊率又告訴劉洋，要想出人頭地，還有一個更棒的辦法，那就是改良軍中用具，製造出實用性更強的武器，在作戰中提出更好的意見。
比如之前就有人提出我們可以火藥藏在八牛弩上射出，或者製造出易燃易爆的八牛弩槍頭。
改良炸藥，讓炸藥變成碰撞爆炸的形態。
大炮太重，有些戰場施展不開。
八牛弩相對要輕便一些。
除此之外，弩機的箭矢也可以改變。
這個意見被接受，隨後有人提出了其他研究，那就是為何不能把大炮縮小，變成易攜帶的類型。
很多很多。
隊率告訴了劉洋很多東西。
原來還有這麼多東西。
但是最基本的還是需要了解那些武器的構造，知道他們的原理。
而這些，又需要知識的支持。
隊率又告訴劉洋，隻有足夠的知識，你才能在自己後人哪裡耍帥裝酷。
這話讓劉洋懵圈了，我為啥不能在自己兒子麵前耍帥裝酷了。
他老子可是在戰場上殺了幾十人的存在，可是生死場上走過幾十回的人物，憑什麼不能。
隊率告訴他憑什麼，就憑大唐現在把學生課本更新了，很多小知識都普及了進去。
到時候你兒子一問，阿耶，你會乘除法嗎？
你怎麼回答。
或者你倒黴兒子一問，阿耶，你會被論語嗎？
你怎麼回答。
再或者你超級倒黴的兒子一問，阿耶，你會什麼技術性的東西呀。
你怎麼回答。
你隻能回答一個，阿耶會殺人。
然後你兒子又該冷笑道，阿耶，會殺人的多了，你兒子我已經見過血，老師曾經帶著我們去鬥獸場見過。
哪裡有各種奴隸，甚至於我們還見過處刑犯人的場景。
甚至於你兒子要是有十四五歲，會告訴你他曾經親手殺過一名死刑犯。
沒錯，總有一些抓回去的俘虜會被用來給孩子做思想啟蒙教育。
這就是大唐現在的教育，全方麵發展，全方位教育，哪一點都不會出錯。
聽到這話，劉洋突然覺得殺人似乎也不是一項特彆值得驕傲的事情，自己確實應該努力學習，有事沒事多學點知識，這樣方便以後在兒子麵前裝逼。
不是文化人，似乎真的不行。
然後劉洋就疑惑的問隊率。
您咋知道的這麼多，還描繪的如此生動形象。
隊率抬頭望天，眼角流下一滴悔過的淚水。
沒辦法，我就是這樣經曆過來的，一點辦法都沒有，那些孩子的殺傷力實在太大，這年頭，不多學點，真鎮不住家裡的那些奇葩孩子。
他們總會有各種奇葩問題，他們總會讓你無可奈何，可是他們說的又沒錯。
兒子何苦為難老子。