似乎這樣維持一天以上。
而後給公生開門的是美奈子的母親，瞳孔麻木表情憔悴的女士，開門的時候手裡還捏著一把菜刀，精神處於隨時失控的狀態。
“你是找誰”
語氣顫顫巍巍，還帶著一種狠勁。
隨時都會動用手中的刀子，也可能是因為刀子的存在給與這位僅存的安全感。
“我是來買房子的。”
算是一種經驗。
如果公生開口，直接念出望月美奈子的名字，恐怕麵前的刀子就會直接揮舞而來。
即使公生可以輕易奪走對方的刀子。
但又有什麼用
表明身份，說自己是律師，是偵探？
小孩的世界才有童話故事情節，表明身份後，彆人就歡天喜地的將你引進去，而後告訴你整個案件最為重要的線索。
成年人的世界，大部分都是難以言語與崩潰組成。
為什麼三年前美奈子去世的時候沒有律師過來主持正義，沒有偵探出現探查邪惡。
現在出現又有什麼用！
是給與兩個絕望的人希望，還是說過來嘲笑對方，自己是正義的使者，自己是來為美奈子翻案的，自己是什麼很厲害的‘平成的律師’這種。
“我們家沒有賣算了，你進來看看吧。”
崩潰的世界，往往很簡單。
美奈子的母親收起菜刀，直接敞開門來，示意公生可以進門。
而後也沒有管門口躺著的美奈子父親，又將門關上。
沒有拖鞋，也沒有一杯水。
公生仔細看著麵前的房屋結構，似乎從三年前後就沒有再變過。
居住著人的家裡，牆角卻慢慢的蜘蛛網，無論是櫃子還是台麵，都堆積著慢慢的灰塵。
腳下也是時不時猜到瓜子殼或者是果核之類的。
臟亂，所有的東西都是隨便堆積著。
沒有任何照片的存在一眼看儘的客廳內。
“你這個房屋多大？幾平？”
客廳的一個角落位置，有搭建一個小祠堂，供奉著已經逝去的女孩照片。
灰白的，望月美奈子的照片。
公生隻瞟一眼，就直接帶過。
“不知道，你隨便看看，這些房間都能進。”
似乎不願意提及，所以美奈子的母親就揮揮手，表示公生可以隨便看。
也或者，這個房子賣的價格多少，根本沒關係。
就算是賤賣，恐怕麵前的女士都會答應
因為孩子都含冤自殺，父母的世界已經崩塌掉，這個房子的價值和廢土等值。
或許，賣掉之後，去女兒的墳前建一個小茅草屋，天天守著女兒，對於麵前的女士才是最大心理安慰。
沒錯，公生也是故意如此詢問。
等美奈子的母親離開，似乎是去廚房的方向，公生也不再停留，給與自己的時間有三四分鐘。
一扇敞開的門，一扇關閉的門。
敞開的門，雜亂，彌漫著各種氣味，酒味，煙味，還有那種人體營養液腐爛的味道，肮臟斑點在床上是那麼的顯眼。
如同末日風格的主臥。
打開另一個房間，進去所聞到的是新鮮空氣，敞開的窗戶照射進陽光，沒有絲毫回程的書桌，以及搭在椅子背的兒童書包。
一個小女孩的房間。
乾淨整潔的床鋪上還放著海豚抱枕，而在床沿下還有一雙小熊拖鞋。
這就是美奈子的房間。
每一天都在打掃，如同女孩沒有走，時間也永遠定格在這個童話風。
三年如一日。
桌子上，女孩喜歡的童話書《白雪公主》與《灰姑娘》，其他的作業本與書籍都很少。
霓虹小學放學早，也沒有什麼重要的課程。
公生將椅子背上的書包拿起來，將三個拉鏈一同拉動。
小學生書包的三層，第一層最大的，全部裝著課本，從中公生還翻出三年前的課表。
上麵記錄著，當天最後一節課是什麼。
最後一節，音樂課。
而米原晃子所的信息裡，犯罪嫌疑人之一的杉山也就是音樂老師。
所謂的線索，永遠在這種不注意的地方出現。
這個不算定罪證物，但是卻具備指向性的證據。
公生將這個小小的手抄課程表收起來，再次看向書包。
大包裡沒有其他有價值的東西，而小包裡則是一些鉛筆橡皮之類。
中間的包
似乎放過什麼東西，按照大小有一個本子的大小。
因為使用書包的習慣。
具備多功能型書包的孩子，會做出兩種情況，一個就是渾淪吞棗型，將所有的筆與本子都放在大包裡，需要的時候也隻打開大包。
而另一種，就是有分類的安排三個背包，大包裝書，小包裝筆，而中間的
公生推斷，在案發的當天，這個背包裡肯定裝著什麼東西。
但是，在案發之前就不在了。
“這個女孩會和米原晃子詢問，那就表明她屬於沒有獨立思考的女孩，還會猶豫去詢問犯罪的老師為何會這樣做的行為。”
“她也會告訴她的其他夥伴，自己發現的事情，但是又不知道對不對的情況。”
“交換日記！”
小學最為流行，將心裡話寫在本子上，與要好的朋友交換。
背包裡少去的東西是一個本子，而女孩會詢問米原晃子肯定也會想辦法告訴她的好朋友，而通過的方式則是小學生最為流行的交換日記。
將一切理清，公生確定下一個要前往的地方。