李萌上台發言，宣布這一次的家長會的主題，目的，還進行了簡單的發言。
接下來是主講老師社科院孫老師進行分享。
底下的家長們聽得很認真，隻有潘帥在底下對李萌不斷的說話。
講座結束後，家長們陸陸續續的從禮堂出來。
宋倩和童文潔相互挽著手一起出來。
“這老師講的都是乾貨，我剛才記了不少筆記呢？”宋倩對童文潔說。
“像這種講座以往每一屆都有嗎？”童文潔問道。
“沒有，這是第一回，好像也是因為一個孩子因為抑鬱症住院了。”宋倩回到。
“啊！這麼嚴重啊！”童文潔驚訝。
“我以前也沒關注過，要不是這一次還有上一次宇傑跟我說，我知道高三有多難帶，剛才不是說了嗎，還有早戀的呢！”宋倩說道。
“是嗎，凡凡怎麼沒和我說呢？”
“他怎麼會和你說呢？他不會也早戀了吧？”宋倩問道。
“他呀，他不早戀過了嗎？跟那個陶子，他不是為了陶子搬過來了嗎？”童文潔逗宋倩。
“陶子好人選啊，長得漂亮，學習好。”宋倩笑著說。
“人選不是有了嗎，咱倆英子。”
“哈哈哈哈！”
“不過呀，我覺得你家宇傑才是危險，他那我優秀，成績好，長得帥。你還是多關注關注。”童文潔說道。
“喲，你這麼一說，是得好好注意一下，英子跟我說啊從高一開始就不停有女生給宇傑謝情書呢。”宋倩說道。
“哎呀，你也不要太過擔心，你家宇傑對英子也好，要是宇傑早戀了英子會吃醋的，一看就看出來了。”童文潔說道。
沒一會，倆人就各自找孩子的班主任去了。
童文潔說的還是藝考，而宋倩這邊呢就是和李萌聊孩子。
“李老師，宇傑和英子的情況呢你也了解，今天這個活動挺好的。孩子的成績呢我也不太擔心。”
“就是吧，我對孩子在學校的具體情況呢也不是特彆了解，就想問問您。”宋倩看了看四周，聲音也壓低了幾分“宇傑和英子沒早戀吧？”
“沒有，宋老師這個您放心，學生的那些小動作老師是看得清楚的，喬宇傑和英子呢表現也好，你看，這次期中考試，你家兩個孩子，一個全區第一，一個全區第二，第一第二都是你的孩子，我給你的建議呢就是多關注孩子的心理狀況。對了，我看宇傑和英子都沒參加冬令營報名啊，你不讓她倆去？”李萌說道。
“沒有沒有，這宇傑呢就是純粹不想參加，英子呢想去南大，我覺得太遠就還在考慮，不過已經考慮好讓她去了。”
兩個老師聊了不知多久。
在李萌的課上，
“下午放學呢，學校會占用大家一點時間，給大家安排了一個係列的心理講座，在家長會上呢也跟家長溝通過了，要求每一個同學必須參加，主題呢就是認識自己，減輕壓力。這次活動希望你們好好聽，好好參與！”
於是底下就有學生問不同的問題。什麼多長時間，要不要寫心得體會了。
“老師，我沒有壓力，我能不能不參加，我餓了，要回家吃飯，或者能不能先讓我們吃飯在參加？”喬宇傑也問了。
“哈哈哈，”全班同學笑了。
李萌翻了個白眼“你餓了是吧，沒壓力是吧？那就去我辦公室吃飯，我請你吃。”
“呃，我還是可以忍一忍的。”喬宇傑低下了頭。
放學後高三學生們就聚在了體育館。