很長一段時間裡，方寧都非常老實。
每天上學中規中矩，上課聽老師講題做筆記，考試成績也保持在前三名的樣子，下課就安安靜靜的坐在椅子上，看著教室外的孩子瘋狂的玩耍。
按理說，這個年紀的男孩子不出去玩，是很沒道理的，但是大家都早都習慣了他的性格，安靜的跟女孩子一樣，也就見怪不怪了。
教英語的陳老師是一個年紀很大的小老頭，身形削瘦，襯衫總是很整潔，據說以前是師範大學畢業的，還是縣一中的教師，年紀大退休了，就回到鄉下教書發光發熱，平時嘴裡總蹦出一句口頭禪，really？idon’tthk。
“方寧這孩子啊，我看是個考一中的好苗子，咱們要重點培養啊。”
小老頭經常在辦公室誇他，把他捧上天了。
沒辦法，鄉下的孩子很少有真正願意學英語的，能認識26個字母都已經算很不錯了。有一部分家長是老師的孩子，多少會點基礎的英語單詞，但也不像方寧那樣完整用英語跟彆人交流。
有人甚至還看到他能跟小老頭用英語對話。
當然，方寧有時候上課也開小差。
比如上李老師的思想品德課，實在是太枯燥了，他也會撐著頭偷偷打瞌睡，假裝認真聽課。
然後李老師下來，把方寧前麵的張耀林拎小雞似的拎出去，站在走廊上訓話，“你瞧瞧你那個樣子，一攤爛泥扶不上牆，你看人家方寧上課多認真……”
等張耀林被訓完話回來，看方寧的眼神那叫一個幽怨啊。
方寧無辜的聳肩，露出一口燦爛的白牙，“我也在打瞌睡，但不知道為什麼，李老師偏偏就覺得我是好孩子，可能我長了一張誠實的臉吧。”
成績好的學生在班上是很受歡迎的，這不管在哪，都是通用的道理。
他平時比較特立獨行，長得不說特彆帥，但耐看這一點卻是沒的說的，人也白白淨淨的，不像其他男孩子那樣臟兮兮，自然而然，也會被其他班的女孩子重點照顧。
當然，也未必是喜歡，多半是朦朧的好感，以及對異性朦朧的好奇。
徐溫柔一大早來到教室，吃著熱氣騰騰的包子，打開桌子就看到了一張發卡和信紙，信紙外寫著，“方寧，我喜歡你……”
“不知道哪個班的女孩子又送情書給你了。”
徐溫柔把這投錯地址的情書丟給他。
“呃？”
“我看看。”
方寧還挺意外的，拆開讀完，“這情書寫的不錯啊，就是沒留個名字，也不知道是誰啊？”
徐溫柔湊了過來，看了半天，麵容古怪，“這怎麼有點像那個誰的字跡……”
方寧把情書折進了書包，“哎，少女的情懷總是詩。”
“你就貧吧。”
方寧有一搭沒一搭跟徐溫柔聊著。
明雪瑩走了過來，不動聲色地看了一眼，說道“校長喊你去辦公室。”
“什麼事啊？”
“好像是數學奧林匹克的事。”
“咱們學校不是有三個人報名了嗎，李琦也去了。”
“那我不清楚。”
辦公室沒人，方寧等了半天，蔡校長就進來了，端著一個搪瓷碗泡著濃茶，滿臉富態的笑容，“坐，彆緊張，叫你來是跟你說點事。最近縣裡有一個數學奧林匹克比賽，我們學校有幾個學生都報名了。我呢平時也是教你數學的，看你學數學也挺有天份的，就把你的名字也報上去了。”