學生無心聽課，老師們也講課不下去，靠近裡麵的窗戶。
上次被砸碎了一直沒修補，現在弊端暴露出來了，冷風從玻璃碎片窟窿裡灌進來，頗有勢拔五嶽掩赤城的架勢。
嘩啦啦怪叫的西北風直接吹到老師的身上，凍得一節課下來，整個人都麻木了。
幾個老師向班主任大吐苦水反映情況以後。
黃敏毅這才出現在教室裡，指派施鯤鵬道“你找幾個人去補一補。”
施鯤鵬搭聳著腦袋，心想自己又不是修玻璃的，但也不敢說什麼。
隻是他現在，到哪裡去找維修師傅來補窗戶的破洞？
“你等我一下，我想到一個辦法了。。”
方寧想起一件事。
前些日子複習資料裝的硬皮紙箱子，放在角落裡沒丟掉。
他叫了幾個人，拿來拆開填上窟窿，用膠水粘住也好，用釘子釘上也罷，都能補上勉強用上一陣子。
饒是四周封的密不透風，教室裡的溫度，還是暖和不起來。
“這鬼天氣太冷，該怎麼辦呢？”
黃敏毅站在走廊外麵，看她們班上的學生凍得跟小雞仔一樣，瑟瑟發抖，有些心疼。
可是學校裡麵明文規定不能烤炭火。
她想了個折中的辦法，叫老公弄來兩套電火爐。
教室前後各放一個，上課烤不火，下課以後可以聚過來烤火。
於是他們長達半個月的時間都是這樣渡過的
上課都跟著他一樣把棉衣塞進書包裡帶到學校，蓋在腿上。
下課就圍著電火爐旁邊烤烤火，勉強可以渡過這個寒冷的冬天。
冬日的天氣陰沉沉的，看不到太陽。
好不容易出了太陽，像嬌滴滴的女孩從雲層裡出來，陽光明媚不刺眼。
陽光透過窗戶撒到方寧的桌上，滿地光斑。
他側頭，窗外還是冬季的枯寂，連隻鳥兒都沒有。
這次考完試後，就換座位了，位置的調動比較大，基本上都有挪動位置。
方寧也從中上位置，挪到了左邊靠窗戶的第八組，沒有同桌。
這裡比較隱蔽，加之老師不容易照顧到這來，也算是學生心目中的風水寶地。
他比較在意的程曦被調到第一組，也是單人，倒數第一的位置，往後一仰就能挨到班級後門，也俗稱守後門。
這個位置向來是成績差，吊車尾的學生坐的，尖子生很難調到那裡去。
就算尖子生被分到這裡，也通常會以視力不好，看不見為理由申請調走。
當然對於差生，尤其是林文靜這種上課經常睡覺的人來說，可以說是最好的位置。
程曦被分到這裡，沒有任何表示，默默地搬書本和作業過去。
整理堆疊的課本，每一個角都對齊，沒有褶皺，一絲不苟。
黃敏毅還過來詢問一句，“你坐在這裡習不習慣？”
她點了點頭，“還可以。”
她向來是惜字如金，就目前來看，除了願意跟方寧多說幾句話以外。
其他人基本上很少理會，說的越少，看的越明白。
黃敏毅安慰了兩句，也就走人了。
“方寧，下課去操場上曬太陽啊。”
一打下課鈴，餘樂就起身。
結果數學老師何英還沒說下課，頓時就不高興了，叫他待會來辦公室一趟，做思想再教育的工作。
等數學老師走了以後。
班上的同學都湧到走廊上了。
有人趴在欄杆上享受日光浴，有人返過身子，麵朝著教室。
方寧返身，背貼著走廊牆，雙手搭在欄杆上，逆光享受冬日的溫暖。
然後麵帶微笑，目送餘樂如考砒霜般走進辦公室……
餘樂搭聳腦袋，悲催萬分，在眾人幸災樂禍下目送進去。