“是！”李泳奇斬釘截鐵地答道。
曹宇琮接著轉過頭說道：“他也錯的最後一個選擇題……好像是最後一個！”
“我也是！我們倆做得都一樣！”那同學驚答道。
三人一起上了樓梯，經過十三班的前門，走向走廊的儘頭。
那同學在十三班的後門停了下來，與曹宇琮分彆。
李泳奇忍不住問曹宇琮道：“那是誰啊？”
“十三班的左浩成。”
“你們怎麼認識的？”
“之前一個集訓隊的！我們隊有很多都來稼軒了，幾乎每個班都有……”
李泳奇默默以作回應，走到十四班窗前，突然聽見身後傳來尹延潤的笑侃聲。
隻見尹延潤搭著另一同學的肩，口中不停讚同。
那同學張臂一揚，頻頻指著空處說道：“信我的，考試最後一個選擇選第四個！最後一個填空填負一，你連題目也彆看，看也看不懂！反正我看了七八分鐘也沒看懂，蒙了個負一就對了！”
尹延潤說道：“好好好，聽你的！”
那同學說完，也轉身走進十三班的後門。
李泳奇轉身問尹延潤道：“他是誰？”
“十三班打籃球的。”
“啊？我也打籃球？他叫什麼名字？”“尹義政……”
李泳奇停在十三班後門外，向裡望了望，看不見相似的身影，才不甘心地回到班裡。
白天就這樣轉瞬即逝，晚自習的第二節，武老師帶來一摞卷子。
等卷子發下來，李泳奇一看，正是曹宇琮所言的考試卷——第二單元測試題。
考試隻有一節課的時間，九點鐘下課鈴響時，考試結束。
試卷也是一張卷紙的正反兩麵。
李泳奇回想著周博洋的建議，心中默念道：“放平心態……放平心態……”
他看著一行行成陣列的考試題，果然看到幾分學案習題的麵貌。他趁熱打鐵，試著代入平時的感覺。
倒數第二個選擇題看著麵生，李泳奇算出了與B一致的結果，突發奇想，不妨驗算一遍，再算出時卻是C所示的答案。
他留意一眼，C的數字後麵多加了句點。
李泳奇發現此端倪，糾結下選了C。
可是後麵的題目做起來就沒有那麼幸運了，每一道題都排版得完美無瑕，李泳奇找不到選出答案的突破口。
到了後麵隻有計算題，好消息是沒有前麵抽象的思維方式，壞消息是計算量格外突出。
剛好計算題要求寫步驟。
李泳奇硬著頭皮逐步地寫，一步一步得出結果。
冗長一些又何妨，能算出答案足矣。
下課鈴聲果然響了，武老師令課代表逐列收卷，自己走到講台邊監視。
張佳怡上台，鼠標對準直播新聞的圖標，蓄勢待發。
忽作嚴肅的表情逗得台下的趙憲楠和雷欣瑜張嘴一笑。
張佳怡見了台下的笑臉，好像照了無形的鏡子，被自己的緊張逗得會心一笑。
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