“哎，你們說，何雨棚是不是有點太拚了？他這樣搞得我們壓力山大。”一個同事低聲說道。
“就是啊，我們每天也要跟著他學計算機，感覺連休息的時間都沒有了。”另一個同事附和道。
何雨棚聽在耳裡，心裡微微一沉。他知道，自己的努力無意間給同事們帶來了不小的壓力。他放下手中的工作，走向那幾位同事。
“大家有什麼意見，儘管說出來。”何雨棚微笑著說道，儘量讓自己看起來平和些。
同事們互相對視了一眼，似乎有些猶豫。
“何雨棚，我們知道你是為報社好，也想提升自己的技能。”其中一個同事開口說道，“可是你這樣高強度地學習，我們也跟著壓力很大，有時候真覺得吃不消。”
何雨棚點了點頭，表示理解“我明白大家的感受，其實我也不是想讓大家都這麼拚命，隻是覺得學習這些新技術對我們未來的發展很重要。”
“可是，你不覺得我們有些太‘內卷’了嗎？”另一個同事說道，“每天下班後還要學習，連家人都沒時間陪了。”
何雨棚沉思了一會兒，說道“我沒有想到大家會有這樣的感受，這是我的疏忽。其實，我們可以找到一種平衡的方式，既不影響工作，也能合理安排學習時間。”
“怎麼安排呢？”一個同事問道，語氣中帶著幾分期待。
“我們可以成立一個計算機學習小組，安排固定的時間段進行學習和交流。”何雨棚提議道，“這樣大家可以在工作和學習之間找到平衡，不會感到太過壓抑。”
同事們聽後，紛紛點頭表示讚同。
“這個主意不錯，何雨棚。”一個同事說道，“我們也願意學習，隻是希望能有個合理的安排。”
“那就這樣定了，我們以後每周安排兩次學習交流，大家可以輪流分享自己的心得。”何雨棚微笑著說，“這樣既能提高效率，也不會占用太多私人時間。”
同事們都對這個提議表示支持，氣氛頓時輕鬆了許多。何雨棚感到一陣釋然，他知道，找到一個平衡點，才能讓大家都受益。
當天晚上，何雨棚回到四合院，剛一進院門，就看到劉光天和劉光福正在院子裡聊什麼。走近一聽，原來他們也在討論計算機的事情。
“光天，光福，你們在聊什麼呢？”何雨棚笑著問道。
“何雨棚哥，我們在討論怎麼優化一個程序，今天遇到點問題。”劉光福說道，眼中閃著求知的光芒。
“有什麼問題，說出來我們一起研究。”何雨棚說道，坐了下來。
“我們在編寫一個數據處理的程序，但總是遇到內存不足的問題。”劉光天解釋道，“不知道該怎麼解決。”
何雨棚思考了一會兒，說道“這種情況下，我們可以嘗試優化代碼，減少不必要的內存占用。同時，也可以考慮分批處理數據，避免一次性加載太多。”
劉光天和劉光福點點頭，表示理解。
“何雨棚哥，你真是太厲害了。”劉光福說道，“每次有問題找你，都能得到解答。”
“其實，我也是在不斷學習中成長的。”
“大家一起努力，我們都會越來越好的。”
正聊著，閻埠貴和易中海也走了過來。
“何雨棚，又在教小夥子們學計算機啊？”閻埠貴笑著問道。
“是啊，閻叔，大家都對這東西很感興趣。”何雨棚回答道。
“不錯不錯，年輕人就該多學點新東西。”易中海說道，“將來社會進步快，不學點新的技能可不行。”
何雨棚點點頭，感激地說道“謝謝閻叔和易叔的支持，我們會繼續努力的。”
幾天後，何雨棚在報社裡組織了第一次計算機學習小組的交流會。大家坐在一起，分享各自的學習心得和經驗。氣氛非常熱烈，大家都感到受益匪淺。
“何雨棚，這次的學習交流會真的很有用。”一個同事說道，“我們不僅學到了新知識，還解決了很多實際問題。”
“是啊，何雨棚，你的建議真的很好。”另一個同事也表示讚同。
何雨棚微笑著說道“大家互相學習，才能共同進步。以後我們會繼續舉辦這樣的交流會，希望大家都能有所收獲。”
隨著時間的推移，報社內部的學習氛圍越來越濃厚，大家的工作效率和技能水平也在不斷提高。何雨棚感到非常欣慰，他知道，自己的一些努力和付出，正在悄然改變著周圍的環境。
一天，何雨棚在辦公室裡忙碌，忽然接到一個電話。電話那頭傳來主編的聲音“何雨棚，有時間來我辦公室一趟。”