陸庭川心情愉快地陪著李嬌嬌又在回家的路上買了不少的零食。路上儘管路況略顯擁堵，但他心中的喜悅卻讓他對周圍的環境視而不見。他一直期待著與李嬌嬌一起度過的美好時光，這次回租房似乎意義非凡。陸庭川心中默默期盼著這份溫馨。
正在客廳與林阿姨聊天的三個人咋舌陸庭川手裡的的大包小袋。資音不禁忍不住開口：“李嬌嬌，你們夫妻不出去則已，一出去就要把商場都搬運回來了。我看看買了些什麼？”走近陸庭伸手扒拉了一下袋子，購物袋裡各種各樣的零食，從餅乾、瓜子到巧克力，應有儘有。看到母嬰用品時就驚訝的了：“李嬌嬌你們現在就開始買這些東西了，寶寶不是要幾個月後才出生嗎？”
“懷孕初期的營養需求對於孕婦和胎兒的健康至關重要。在懷孕初期，孕婦需要攝入足夠的營養物質來支持胎兒的發育和自身的健康。這一階段需要增加的營養物質包括蛋白質、維生素、礦物質等。膳食中應該注意均衡攝入各類營養成分，以滿足身體的需求。蛋白質在懷孕初期的重要性不可忽視，它是組成人體細胞和組織的基本營養成分，對於孕婦和胎兒的發育都至關重要。孕婦每天需要攝入額外的蛋白質來滿足胎兒生長的需要，有利於胎兒的細胞分裂和器官形成。以後我煮你們飯菜的時候，可要注意搭配好營養”林阿姨是過來人，又是老師給資音和蕭淩他們解釋的很清楚。
“都回來了我們就早點吃晚飯，”林阿姨笑了笑說著，大家在一起吃晚飯，飯後收拾好，陸庭川惦記著空間裡的涼亭還沒有完工，就提著買回來的東西跟李嬌嬌上樓了。
在空間裡陸庭川一邊在乾活，一邊在叮囑媳婦要保護好身體，直到李嬌嬌再三保證。因為要早起，空間裡收拾好了泡了藥泉出了空間睡覺。
早上陸庭川沒有吵醒李嬌嬌睡覺，輕手輕腳的洗漱下樓看到林阿姨坐在客廳裡。
“林阿姨早上好”
“小陸早上好！我給你做了一點早餐，你先墊吧一下”說著去廚房盛了一碗營養粥和一碟子饅頭。
“謝謝你，林阿姨”陸庭川吃了林阿姨做的早餐就開車走了。李嬌嬌她們在陸庭川去部隊後就是周圍散散步，下午給程亦然針灸，就這樣到了9月4日早上李嬌嬌，蕭淩和資音來到學校。學校安排了蕭淩和資音教初一新生的課程。便領著李嬌嬌去初三3）班的教室。沈校長在門口停下腳步，李嬌嬌站在他身後，校長敲了敲門，推開了門。班級裡的學生們正在喧鬨著，一些學生站在座位上，一些蹲在地上，一些正圍成一圈在討論著什麼。桌子上散落著一堆亂七八糟的紙張，地上更是一片狼藉，教室裡彌漫著各種各樣的味道，有油煙味、汗臭味、還有一些不知名的香水味。沈校長麵無表情地看著這一切，然後掃了一眼李嬌嬌。她吸了一口氣，然後走進了教室。
沈校長站在黑板前麵，掃視了一圈，最後清了清嗓子。學生們漸漸停止了喧鬨，看向他。“安靜，安靜，這位是你們班的新班主任，同學們歡迎你們的李嬌嬌老師！接下來你們好好相互了解一下。”他的話音剛落，一陣小小的嘩然聲響起，許多學生竟然開始交頭接耳。
“這麼年輕的老師，能當我們的班主任，彆三兩句話就掉眼淚了。”有同學不屑一顧。
“這個老師的皮膚好好哦，像初生的小寶寶一樣，身材也好好哦”有愛美的女生羨慕的小聲跟身邊的同學評論的。
李嬌嬌站在講台上，心中充滿著對新學期的期待和緊張。她站在講台前，掃視著每一張稚嫩的臉龐，微微一笑，用溫柔的語氣說：“同學們好，我是你們的班主任李嬌嬌。京都師範大學碩士畢業，我很高興能成為你們的老師。我會儘我所能來關心你們，幫助你們成長。希望我們能成為一個溫馨、和睦的大家庭。”
”學生們在聽到李嬌嬌畢業京都師範大學碩士畢業有一瞬間的訝異。可是學生們似乎並不怎麼在乎，繼續著自己的交談。
李嬌嬌站在講台上，心裡五味雜陳。她沒想到新工作的開始會是這樣的一副場景。她試圖平複自己的情緒，但是心裡的緊張仍然如影隨形。她能感受到學生們對她的冷漠和不信任，這讓她感到有些沮喪。
學生們對於新來的班主任似乎並不感冒，他們依然自顧自地聊著天，做著自己的事情。有一些人對李嬌嬌投來異樣的眼光，似乎在議論著什麼，更有一些人直接把她忽視了。李嬌嬌心裡一陣失落，她知道自己麵臨著巨大的挑戰，這支班級需要她去扭轉。
李嬌嬌拿起講桌上的粉筆，轉過身在黑板上寫下接下來的與學生互動的步驟。心裡也在試圖整理自己的思緒。她必須找到一種與學生們溝通的方式，她必須讓他們信任她。這不僅僅是一份工作，更是一個挑戰和一次成長的機會。她有信心能夠改變這個狀況，讓這個教學班煥發新的活力和希望。
李嬌嬌把步驟框架畫完轉過身，臉上揚著一抹如鄰家姐姐的微笑，用可愛的語氣說：“同學們好，我都已經被分下來在初三3）班，當你們的班主任，接下來我們總是要相互認識一下吧！現在讓我們逐個來進行自我介紹吧。我們可以分享一下自己的名字、興趣愛好，這樣我們就可以更多地了解彼此。來我們從第小組第一位同學開始，介紹一下自己，有什麼愛好唄。”李嬌嬌溫柔地注視著每位學生，鼓勵他們敞開心扉，展示最真實的自己。
也許李嬌嬌突然的語氣讓學生一愣，第一小組的男生彆扭的站起來介紹：“大家好！我是李文博，愛好看小說”說完就自己坐下了。
李嬌嬌輕輕拍掌給予鼓勵說：“跟我同一個姓，說不定五百年前，我們是一家人。愛看小說，那你的作文應該挺好。”同時在筆記本上記錄好學生信息。
李文博不好意思的趴在課桌上，同桌的女生小聲幫忙補充：“老師，李文博的作文真的寫的好，作文丟分很少，如果基本知識爬上來語文可以得高分”
“那李文博同學以後咱使把勁，把基本知識趕上來，你同桌挺看好你的”李嬌嬌鼓勵。
有了第一開頭後，第二名男生介紹：“我是王文濤，愛好打遊戲”
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