“你怎麼不上天啊，我是這麼教你們的嗎？能力不行考砸了，我可以理解，考場睡覺！？你告訴我，你是怎麼想到的！又是怎麼做到的！”
暈，江湖傳言，考場睡不醒的“大神”，竟然是我們班的蘇林呀。
看他平日裡不聲不響的，原來是憋著大招啊。
不是，他確定是認真的嗎？在考場裡睡覺，真是個鬼才。
這也難怪老周生氣了，私底下還不曉得他被訓導主任罵得怎麼一個狗血淋頭呢。
同學們議論紛紛，覺得我們班這次準得出名。還是能被校領導多次提及，並且能占用晨會檢討時間的那種出名。估計還能成為咱們長恒高中一大娛樂槽點吧。
“你給我出來！”老周看著鬨哄哄的教室，不耐煩地吼了一嗓子。
蘇林沉默地轉過身體，就要往教室後門走去。
我搶先走出一步，想拉住他，勸他好好跟老師解釋，千萬彆頂嘴。
結果動作慢了一步，連他的衣服都沒碰到，眼睜睜看著他出了教室。
走廊上，老周儘量壓低聲音，關切地追問道，“蘇林，你老實跟我說，是不是咱倆之前打賭，導致你壓力太大了呀。沒關係，有什麼事情你可以跟老師再溝通協調啊，怎麼能這樣子自毀前程，自甘墮落呢。在老師心裡，你絕不是這樣的孩子呀……”
老周還有一大簍子安慰的話要說，卻被蘇林無情地打斷了。
“老師，你想多了，我就是單純困了，沒彆的原因。”
“困？什麼情況能讓你困成這樣啊，是不是身體出了什麼問題。你上次體檢是什麼時候？我記得，咱們入學前體檢，你身體都還挺好的呀。”
“老周，你盼著我點好兒，成不成啊，怎麼還能咒我呢。”蘇林覺得老周教數學多少有點屈才了，就憑他這聯想能力，教語文也能分分鐘拿下的程度呀。
“可是你……這，哎…你家長把你送到學校裡來，我就要對你們負責呀，不僅是對你們的學習成績負責，還要對你們的身體負責。”
“你責任還挺多。”蘇林關鍵時刻還不忘調侃一句。
“那是當然的啦，你要是身體不舒服，老師覺得這次你在考場上睡覺，還是情有可原的。老師可以幫你去跟校領導們解釋解釋。”
老周雖然看起來愣愣的，沒想到還挺護學生呢。
“都說了沒有不舒服，就是沒休息好，犯困了，彆給我找借口了，累不累呀。到時候領導要我作檢討，我去作就是了，多大點事啊。”
雖然老周是一片好心，但蘇林覺得他的舉動非常多餘，且純粹屬於是自作多情。都說慈母多敗兒，看來心軟的老師也容易給學生背鍋呀。
“你這個態度，就很不對，到時候作檢討可絕不能是這個態度啊。首先，你要先從內心裡意識到自己的錯誤，這樣才能真正的……”
“啊——你說完沒有啊，我走了。”蘇林無語地退回了教室，留下老周一個人演獨角戲。
放學鈴響起，老周悻悻然回了辦公室。
這兩天晚自習，老師們一般不會上課，而是叫上幾個成績好的同學，到辦公室幫忙批改試卷，其餘同學則在教室裡自習。
說是自習，其實也就是吵吵鬨鬨地自個兒待著。好學生基本上平時都複習得差不多了。差學生更是一時間，哪哪都補不起來了，所以整個班上就更沒有什麼人在看書了。
奇怪的是，我真的相信老師說的那句“你們是我帶過最差的一屆學生了，”因為每次我們班熱火朝天的時候，其他兩個班都是安安靜靜的，也不知道人家的老師都是怎麼管理學生的。
蘇林累得晚上不想回學校了，直接坐上自家汽車，徑直回了家。
張姨做好的飯菜，蘇林看都沒心思看一眼。直接跑上二樓房間，倒頭就睡過去了。