不知道他們要跟周老師聊什麼，不會是跟蘇林受傷的事有關吧。
不行，我得去看看。
我臨時找了個借口，說自己作文本丟了，要回辦公室找老師再領一個，跟羅青青告了彆。
關於我高燒住院，蘇林是如實跟老周說清楚情況了的。可是關於他胳膊受傷的部分，不曉得他是怎麼跟老周解釋的。我這還沒來得及跟他對好“口供”。待會兒，不會一下子說漏嘴吧。
現在管不了這麼多了，實在不行，大不了就據實說唄。反正我也不覺得我們做錯了什麼。
我偷偷摸摸地溜回辦公樓，來到老周他們那間辦公室門旁邊。假裝自己是被老師叫到門口“罰站”的不良學生，實則是在偷聽老周他們說話。
我心臟“怦怦”跳個不停，難怪人家都說“做賊心虛”的，我這隻是偷聽彆人說個話，都惶惶不安的，可見，我是個做不了什麼大事的。
“李老先生，您說要給蘇林轉校，請問是有什麼特彆的原因嗎？”老周笑著詢問道。
“周老師，家長的心，我想您作為老師，應該是最能理解的。”
李老先生？
是我聽錯了嗎，奇怪他怎麼姓“李”，不姓“蘇”啊？莫非他壓根就不是蘇林的爺爺。
那他是誰呢？還有，他為什麼要給蘇林轉校啊？
一大堆紅色問號出現在我腦袋裡。
“是是，我很了解，大家都是為了孩子的前途好嘛，”老周打圓場地說道，“其實，我還是相當喜歡蘇林這個孩子的，聽話、愛學習又勤奮上進。上次我們學校內部舉行的月度考試，您知道吧，拿了多個全年級第一啊。”
“哦，是嗎，這我倒是沒有聽說過，”老者看了一旁的老陳一眼，見老陳也是一臉懵懂，自然知道是蘇林故意沒有聲張這件事。
“對啊對啊，老先生，我知道你們家很有實力，可以給蘇林更好的學習環境和條件，但是我在這裡也可以向您保證，我們絕對會不遺餘力地培養蘇林這個孩子，他是個好苗子，你就權當我是愛才若渴吧。”
“老師，你說得都對，隻是今天我是代表蘇林的爺爺蘇老先生來跟您交涉這件事情的。我的目的隻有一個，就是促成這件事情的儘快完成，節省彼此的時間，你覺得呢？”
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果然薑還是老的辣，這個所謂的李老先生，真是一點退讓的餘地都不留給老周的呀。
原本我還想著，要是他們談論的事是關於蘇林受傷的，那我怎麼樣都要替蘇林解釋一番。
那個家夥總喜歡逞英雄，做好事，又不會多為自己解釋，所以我一定要幫他的。
現在看來，他們談論的事，好像我壓根就插不上話。我也不清楚蘇林爺爺突然讓蘇林轉校是由於什麼原因，也不知道究竟是不是跟蘇林受傷有關。
真是毫無頭緒，無從下手啊，此刻的我顯得很多餘。
“李老先生，那要不這樣吧，我們把蘇林叫過來，看看他自己是什麼想法。畢竟孩子們都大了，有必要尊重一下他們自己的意見，你說對不對。”
老周為了留住蘇林，真的是煞費苦心啊。
不過我瞧著平日裡蘇林對老周的態度，感覺老周這步棋也有點懸呀。要是蘇林也一門心思地想轉校，那該怎麼辦才好啊。
蘇林會同意轉校嗎？
我不確定，從沒聽他提起過啊。
我捏了一把汗，不知道蘇林會不會真的同意轉校的事。
感覺我還沒有等到蘇林的胳膊完全康複；沒有給他多寫幾天作業；沒有把蘇林送的輔導書寫完；沒有好好感謝他對我一直以來的幫助；沒有正式地跟他說句抱歉；就連欠了他一千塊錢也都還沒來得及還呢。
感覺一切來得真的太突然了。
“我看沒有這個必要了，老師可能不太清楚，我們家裡的事，一向都是長輩們說了算的。”
李老先生說話猶如銅牆鐵壁一般，針紮不入，水潑不進。似乎隻有我們遵從照做，才是唯一方案。
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