趙鴻笑著將他扶起，然後說道“伯安不必多禮！”
“我給各位介紹一下，這位先生名叫王守仁，字伯安，在軍略、治理等方麵都頗有建樹，特彆是在儒學這一方麵更是登峰造極。”
聽見趙鴻這麼說，所有人都目光驚訝的看向王陽明，他們能夠看出，趙鴻對王陽明的態度甚至能和對曹操的態度相比，而且他可是從未有過登峰造極這個詞語來稱讚他人。
所有人都向王陽明拱手問候，王陽明也是一一還禮。
“殿下過譽了，在下在學術方麵略有研究，但還達不到殿下所說的境界。”
在王陽明看來他這並不是謙虛，當他了解的越多的時候，越是感覺到了自己的無知，那是對萬事萬物運轉規律上的無知，他認為這一條路哪怕窮極一生也無法登上山巔。
趙鴻隻是笑著搖了搖頭，並沒有繼續糾結，而是說道“從今日起，在長安城內成立國子監，國子監開設兩個課堂，一個招收領地內所有弱冠以及及笄以下孩童，另外一個則是包括在場諸位在內的所有官員。”
“任命伯安為國子監錄事、博士，日常教導孩童，每五日所有官員必須前往國子監進修一日，向伯安學習！”
國子監錄事這個職位隻是一個九品官，不管怎麼說，王陽明都是剛剛加入他們領地的人，不可能一來就和曹操他們一個高度。
不過趙鴻的另外一個命令就讓其他人才有些驚愕了。
且不說趙鴻讓女子也入學，這一點若是他想的話眾人也不會有什麼意見，但是讓他們也向王陽明學習就有些不同尋常了。
這樣的話王陽明雖然官位不高，但是在領地內的地位就絕對不會低。
哪怕隻是答疑解惑的先生，在他們的心中也是應該尊敬的。
不過他們並沒有站出來提出意見，既然趙鴻這麼安排，再加上之前的介紹，這位先生肯定是有可取之處的。
王陽明向趙鴻拱手說道“臣，謹遵殿下指令！”
其他人也都站起身拱手說道“臣等領命！”
趙鴻點了點頭，雖然不知道他們和心學之間能碰撞出什麼樣的火花出來，但是學習心學之後就能得到王陽明技能的加成，這何樂而不為？
反正對於技能的加持判斷來說，學了一點也是一點，至於他們認同多少理念，又能學到多少，就看他們自己的造化了。
他是相信曹操他們的悟性和王陽明教育的本事的。
特彆是馬鈞，他對於馬鈞可是有很大的期待，期待著他能有更多的發明。
不過他覺得馬鈞很多時候都受到思想的限製，在研究這一方麵會進入牛角尖。
要是他能明白格物致知的道理，那對於他的研究肯定有不小的幫助。
在安排完王陽明之後，趙鴻讓其站在了文官的那一邊。
雖然王陽明在武略方麵一點也不弱，但他本質上還是文官，同時也是明朝唯三因為軍功而封爵的文官之一。
“接下來”趙鴻掃視了在場的人才們一眼，然後向大殿外麵喊道“來人！傳王浩然前來大殿！”
隨後他又看向了曹操，“孟德，來我麵前！”
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