“這法子可以”，莊休讚同道。
他出身一般，對此感受更深些。
宗單亦是頗為認同。
寧元夜師兄妹是無可無不可。
由此，田地與分成之事定下。
“還有就是咱們之前教人識字、修行是否繼續？”
“可以接著做下去”，寧元夜開口。
宗單想了想，“城內多有空下的宅院，咱們不若專門劃出一片。教人讀書識字，我看就叫書院，如何？”
“書院”，張燕雲微微頷首。
“這費用該收多少？”何嶽攤攤手。
宗單繼續道“一半收銀錢，一半不收或少收。我覺得，可以先培養出一部分認字的。到時候派去各村落，農閒時教人認字。
倘若發現有可造之材，可推舉到書院。”
“陽安城四十九個鎮，數百個村落，這工錢酬勞又是淨出的”，何嶽歎息。
他不反對教普通人認字。在遷移路上，認字好處已經見識過，隻是對於銀錢開支較為謹慎。
“那就這樣好了”，梅見雪出聲建議“書院教習四年，最後一年或者半年需得去往各村教人認字。
如此就無需工錢，多張吃飯的嘴罷了。並且那部心法也免費授予，不擔心村民不讓自家孩子去學。”
這話說的不假。認字之後傳授《周天心經》，萬一能成為修行者，那就是一朝富貴，翻天覆地的變化。
而後眾人各抒己見。書院之事通過。
院名陽安書院，《周天心經》依舊免費教授。每年學業優異的，獎勵少許丹藥。正、副院長分彆為寧元夜、梅見雪。
接著就是功勳兌換厘定。這事江一先與寧元夜師兄妹熟悉，很快就弄了個兌換比例與章程出來。
成立賞善堂，由副城守張燕雲領著堂主之位，溫辛作為副手。
蔣光正的靈劍被何嶽兌換到手，上品防具則落於何山之身。
最後便是陽安城剩餘架子搭建。
一個時辰後，眾人商議妥當。
內務堂，處置陽安城內務，堂主何嶽，副手王憨。
執法堂，轄製陽安城治安，堂主何山，副手唐小鴿。
城衛軍，駐守四門防衛，主、副將分彆為屈廣、莊休。
陽安商會，會長張燕山，副手範五。
商會統管城內所有沒收得來的鋪子的日常經營，以及組織商隊，去外地買賣。眼下主要就是前往邵家與虞家。
張燕山並不懂這些，任會長隻是掛個名，一應事務皆由固基境三階的範五處置。
本來執法堂堂主之位，幾人屬意江一先，可江一先再次以‘自己不耐這些’為由拒絕。
隨著架子搭起，陽安城的運作也更加順暢起來。在預留的地塊內，靈田劃定、藥草種植、果樹栽培等等，一一招募人手去做。
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