吳阿穎見黃島和仁島的工程已經進入正常狀態，就和太上三長老等返回了宗氏家族。
華老則和神衛營、謝處長、鐘建成等人直接返回京城。
此時的龍門武修學院已經成為華國最熱鬨的地方，新建成的龍門鎮雖然占地十平方公裡的麵積，但也顯得擁擠起來。
所有的客棧酒店都房間爆滿，就連很多居民家也都有外人借住。
還有一些人在寬敞的地方支起了臨時帳篷。
50多個停車場也都擠滿了各式各樣的汽車。
不少人實在沒有地方住，乾脆就在汽車裡過夜。
明天就是龍門武修學院招生的大日子！
華國各地的武修們紛紛湧向此地，前來參加報名考試的人數竟然多達三萬餘人！
這還不算完，再加上那些陪同而來的師傅、家人們等等，眨眼間便有超過十萬人如潮水般湧入了龍門鎮。
鐘山和田華春驚愕地望著眼前人山人海的景象，他們做夢也想不到居然會有如此眾多的武修前來應考。
更未曾料到會有這般龐大的人群瞬間就淹沒了整個龍門鎮。
龍門鎮也屬於龍門武修學院的管轄，所以無奈之下，她們就把情況反映給宗承族長。
宗承立即安排宗坤月調集人員和物資在龍門鎮及宗氏家族附近的進行接待工作。
吳阿穎和太上三長老及趙幸福師兄弟等一到至尊寶塔下就感到了這裡的氣氛。
蘇榮立即就把龍門陣和武修學院目前的情況向吳阿穎做了彙報。
吳阿穎立即同太上三長老告彆，太上三長老也趕往宗族賓館，因為來了不少的大的門派和家族的當家人，他要親自接待一下的。
吳阿穎則和趙幸福、李興龍、竇峰、蘇東、慕容曉月及白無雙五個人都趕往龍門武修學院。
吳阿穎知道龔平和姚輝肯定忙得夠嗆，就直接讓吳一八個人和宗一九個人都前去幫忙。
而她先去看看龍門武修學院的黨委書記鐘山和乾媽田華春。
二人見吳阿穎回來了，都很高興。
田華春拉著她走到會議室的一個大屏幕前，讓她看看龍門陣的幾十處熱鬨的地方。
她笑著說道:“阿穎，你看看整個十平方公裡的龍門陣都被外來的人給占滿了，咱們設計的那麼多客棧酒店都不夠用了。
就連咱們宗族內包括所有峰的酒店賓館也都住滿了前來報考的武修。陪著武修的人隻能安排在龍門鎮住了。”
吳阿穎挽著乾媽的胳膊，看著鐘山說道:“實在是不好意思了，您二老剛來就把這麼多的事情推給你們。”
鐘山笑著說道:“阿穎，你對我們就不要這麼客氣了。比起你麵對的事情，我們這點累算不得什麼。”
田華春趕忙詢問吳阿穎，“黃島和仁島的事情怎麼樣啊，家裡這邊啥信都沒有，讓人怪擔心的。”
吳阿穎笑著說道:“我能安全回來就表明一切順利，快彆擔心了。嘻嘻！”
隨後吳阿穎就和田華春一起去招生辦公室去看望所有的工作人員。
因為明天的招生重頭戲都落實在他們的肩上。
教育部的十多個廳局長一直都在這裡幫助忙活著，吳阿穎親自同他們見麵，並表示萬分感謝之情。
還有丹族、燕門和宗氏六大峰的地級以上的長老也都是忙了整整半個多月的時間。
明天他們也是所有考試全過程的監考官、評審官和管理人員。
見吳阿穎過來，所有的人都紛紛與她打招呼，吳阿穎滿麵笑容地挨個回應著，並表示慰問和感謝。
吳阿穎又專門去龍門鎮巡視了一遍，見所有來的人都有著落才回到武修學院自己的辦公室。
昨天晚上她又到特訓營地去看了看，刀娘和萬迪、阿達萊提、陸怡、崔玲等見到吳阿穎都非常高興。
杠子和剛子立即在外麵架起燒烤架子，他們在月色下吃上了燒烤，曾經的小夥伴們暢所欲言好不開心。
直至淩晨兩點半左右，大家才散去。
吳阿穎回到學院後衝了個澡，就開始盤膝而坐運起《無相神功》進行調息休息。
天際那一縷深藍徹底淡去，呈現出清晨陽光照耀下特有的通透色彩，伴隨著初升的朝霞，無邊絢爛。
吳阿穎走到陽台，兩臂一展，拉開厚重的窗簾，推開窗戶，整座學院沐浴在色彩斑斕的光裡。
她開啟天眼，將整個龍門鎮和龍門武修學院的情景都了然於胸。
她推開自己的練功室，見弟弟吳阿奇和徒弟畢舒敏都已經都停止了修煉，就招呼二人出來活動活動。
她笑著問道:“怎麼樣，對這次入院考試有沒有信心啊？”
吳阿奇一本正經的說道:“姐姐你就放心吧，我有絕對的把握考入前三名。嘿嘿！”
“師父放心，我不會給師父丟臉的。”畢舒敏也說道。
吳阿穎淡淡一笑，隨即嚴肅說道:“進入龍門武修學院也隻能證明你們具備了學院的資格。
能不能在學院的修煉中脫穎而出成為真正的強者，還要看你們的努力程度和機緣。
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努力了必然會有進步，就像竇峰哥，他的進步就是在於他比彆人更努力更勤奮罷了。”
“我們知道了，吃得苦中苦方能做人上人嘛！”吳阿奇說道。
“如果隻想做人上人，那你的格局就太小了。眼界多大，舞台就有多大。”吳阿穎看著弟弟說道。
“明白了。”二人都點頭。
根據全國提前報名的武修學員情況，這次龍門武修學院的招生設了100多個考試通道。
不同的武修等級進入不同等級的通道。
體質屬性也都明確分不同的通道進行考試，包括屬性鑒彆、武道基礎測定、精神力、體力比試及個人綜合素質、特長等。
對專門的體修也按不同的武道等級有專門的考試通道和考核模式。
另外還有丹修、器修、陣修、符修及特殊修煉的考試通道。
特殊修煉就是針對有特殊能力和特長的人員設立的，旨在培養對國家有用的專用人才。