又過了十幾秒鐘，屏幕發出聲音，
“係統提示，文言文學習申請通過，現在開始學習，學習結束後需要通過考試，考試成功後，才能離開房間。”
“不是吧，這麼離譜的嗎！！！”
鄧書航這才發現自己給自己挖了個坑，本來隻是想學一點文言文的知識，好出去交差，可沒想到居然還要通過考試才能離開房間。
問題是，讀書的時候自己是最怕考試的啊！！！
“行唄，開始吧。”
因為已經經曆過身體訓練的那段苦日子，鄧書航知道反抗也沒有什麼用，隻好對著屏幕大聲喊道，
“對了，給我準備點好吃的，我早點都沒吃。”
過了幾秒，屏幕發出聲音，
“係統提示，文言文學習分兩塊，早上到中午學習文言文理論知識，下午到晚上學習練毛筆字。”
“係統提示，文言文理論知識學習開始。”
這屏幕剛說完，便開始播放起關於文言文知識的視頻，並且從虛空中出現了一張高中讀書的書桌以及文具。
看著眼前的書桌，鄧書航不由對著屏幕打趣道，
“嗬…….你們這裡的東西可是樣樣齊全啊，隻可惜我是一個上語文課就睡覺的學渣，唉…….堅持就是勝利吧。”
說完，鄧書航便坐在書桌上，跟著屏幕上播放的視頻，開始認真的學習文言文。
雖然這段期間很難熬，但好在這次鄧書航意誌很頑強。
用了四個月時間，就通過了文言文初級考試，以至於係統在考試成功那天，送給他一個大蛋糕。
鄧書航吃著手裡的蛋糕，心裡卻在思考。
這出去以後，該怎麼寫那篇祝壽表。
正常情況下的祝壽表，應該都是歌頌皇帝對這個國家有什麼貢獻，對百姓有什麼貢獻，但是這種祝壽表肯定有大把人會寫，皇帝肯定也都看煩了。
現在既然自己當了周王龍軒昂的老師，那就必須寫一篇能讓他脫穎而出的祝壽表，這樣周王以後才會對自己另眼相看。
想了一會後，鄧書航突然想到了什麼，開心了拍了下大腿，便離開了神秘房間。
周王府
書房
回到故事裡的鄧書航，對著周王龍軒昂拱手施禮道，
“周王殿下，既然你都這麼說了，那我就恭敬不如從命。”
“太好了，先生請。”
周王龍軒昂一聽大喜，連忙站起身來，把位子讓給鄧書航去坐。
鄧書航也不客氣，坐在書桌前，拿起毛筆就開始寫了起來。
“英明神武玄玉皇帝在上，兒臣軒昂百拜敬首。父皇在位二十七年，為造福百姓，日日殫精竭慮，不敢休息，這才使大騰日益強盛，萬國來朝，其功可昭日月，可比春秋。然，父皇雖是大騰百姓之父，亦是兒臣之父，兒臣見父皇為國日益消瘦，甚為擔心，以至兒臣日日食之無味，夜不能寐。今日借父皇生辰大壽，兒臣願懇請上蒼，今後父之苦難由兒來受，兒之福分由父來享，隻望父能日日健康長壽，兒萬死也值。”
寫完這一大段，鄧書航把毛筆往桌上一扔，大喊一聲，
“寫好了。”
周王龍軒昂一聽，立馬上前拿起奏折一看，看完後卻麵露一絲難色，
“先生，這樣寫真的可以嗎？”
“哦，對了，還差一點，”
說完，鄧書航用手沾了一下茶杯裡的水，滴在這奏折上。
周王龍軒昂看著鄧書航用水滴在奏折上，不知是何意，連忙開口問道，