後來朱朝吾說，他倒是悟出了兩個字，不過不是舞台，而是夢想……好在，在她看來也差不多。反正他是立刻報名參加成人高考了。
據李婷和其他兩個同學說，在他報名成功之後的那段時間，張不凡的電腦一直沒開過機，遊戲當然就不再玩了，每次到他的房間，不是在抄寫學習資料就是在做模擬題。
有時他學得有點玩命，連飯都忘了去打，她不得不偷偷地讓李婷幫他把飯打回去，碰到食堂沒飯了，還讓李婷跑到外麵去買快餐。
好在李婷是她的死黨，除了腦子缺根筋什麼都不缺，一回一回的，鬨得很多老師都誤以為李婷是想要跟張不凡談戀愛，但她依然還是每叫必到，從無怨言。
當然了，抗議還是有的，有一次李婷就反抗說，你怎麼回事，明明是你在關心他，可當著麵還是不打招呼，什麼都讓我頂到前麵，我算什麼啊，要不乾脆讓我去跟他談戀愛算了，反正我看他考上大學是不成問題，嫁個有才的大學生我知足了。
要是彆的人這麼說，那當然是隨她去，愛談不談，可是李婷不行，她以班長的身份警告李婷說，關心自己的指導老師是份內的事，但不許超越界限，沒有理由，反正就是不行。
而且，是她不想理他嗎，是這個人太要麵子了好嗎，男生女生之間出了問題，不應該是男生放低姿態，小心陪不是嗎，一回不接受，那就兩回，兩回不夠就三回，作為女生，難道不應該享受一下反複求和的感覺嗎？
你看他做過什麼？
他那態度，換誰也不可能接受吧，反正她又不是沒人喜歡。
實習結束不久，張不凡也完成了考試，在張不凡考後的第二天，她來到朱朝吾的套間，在那裡磨蹭了半天，也不看書也不說話，就開著他的音響聽音樂，一首連一首。
結果她一句話沒說，朱朝吾自作聰明的就給張不凡打了個電話問考試情況，打就打吧，卻說是有人讓他幫問的，這不是在故意誤導嗎，明明是他自己問的好不好，他關心自己的弟子，詢問一下情況不是天經地義的事嗎，找什麼借口呢。
不過張不凡的反饋也讓她長舒了一口氣，居然沒有對朱朝吾的栽贓不依不饒，她回家後立刻給外婆掛了個電話，讓她幫忙分析一下到底第一誌願填哪個學校更好，不出所料，外婆的結論是中央音樂學院當然好，但是省院更合適，因為現在省院這裡的師資也非常了不起……
於是，她最終下了決心，把誌願定格到了這裡。媽媽雖然表示遺憾，但在她的堅持以及絕大部分親人的支持下，最終沒有逼她作出改變。
沒想到，在這裡，他這麼快就如魚得水了，她卻過得如此艱難。
那天在頒獎時，張不凡那一瞬間的失態讓她有點猝不及防，可是心裡是歡喜的，這麼一瞬間，她算是掂到了自己在他心中的份量，很多始終不能確定的疑問，似乎一下子都有了比較清晰的答案。
也許，她真的可以做出一些改變了。
兩天後，陽老師在上課中，就建立友好班級一事向全體同學征詢意見。
陽樹說“省教育學院中文係一個班級，向我們班發出了結成友好班級的意向，我也覺得我們班人數少，課外活動不夠熱鬨，這個班的同學，據說都受過比較全麵的訓練，在音樂方麵也是可以的，我不知道大家感不感興趣。我現在來介紹一下這個班級，該班班主任是一個年輕帥氣的老師，同時也是某報專欄作家，風格幽默犀利，崇尚自由，對藝術有獨到的見解，該班還有不少挺不錯的學生，其中一位，曾在不久前市舉辦的合唱大賽中臨時頂替因病住院的老指揮家，成功指揮了該學院的合唱……”
此言一出，同學們都知道是哪一位了，都是嘩的一聲，露出感興趣的樣子，特彆是白莎莎，興奮得眉飛色舞。
隻有邱素萍麵無表情。
陽樹又簡單介紹了一下，然後說“同學們，情況就是這樣，你們有沒有興趣？”
白莎莎快嘴快舌地說“我覺得挺好。”然後看向宋揚，宋揚正在若有所思。
陽樹說“邱素萍，你是班長，你對這個有什麼想法？”
邱素萍站起來，不緊不慢說“我看還是算了吧，形式主義而已，隻會耽誤大家的時間，沒多大意思的，我們的課外活動已經足夠豐富了，不需要，反正他們所謂的音樂方麵可以，估計就隻是流行音樂吧，我們的鋼琴音樂估計他們也聽不懂，也不會喜歡。”
陽樹對於這個回答有點意外，皺了皺眉頭說“你們其他人的意見呢？”
宋揚站起來說“班主任，我有不同意見。”
“請說。“
宋揚侃侃而談“我認為開展這種活動十分有必要，有利於我們加深對其他院校其他專業的了解，音樂必須走出象牙塔，與社會緊密聯係，不能再繼續孤芳自賞。”
掌聲響起來，白莎莎一邊鼓掌，一邊示威地看著邱素萍。
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宋揚越發來勁“純正的音樂，尤其是象鋼琴音樂，目前還不能完全被普通大眾接受，在多數人的心目中，所謂的鋼琴音樂，最多限於理查德克萊德曼的那些流行鋼琴小品，而象肖邦、李斯特的曲子，我估計沒幾個人聽過，也聽不懂，這是為什麼？就是因為我們自己封鎖在一個小圈子裡，在這裡感到很滿足，是很高雅，很有格調，但這是我們彈鋼琴的最終目的嗎，難道我們不應該努力讓更多的人了解並喜歡鋼琴音樂嗎？”
更密集的掌聲，除了邱素萍，其他人都在鼓掌，連陽樹也不斷讚許地點著頭。
宋揚更加得意，最後下結論道“不被大眾接受的東西，肯定是沒有生命力的，我們是必須走出去的，走出去的好處是，了解彆人，也讓彆人了解我們，這是非常不錯的一個交流平台，所以我的結論非常明確，建立這個友好班級十分必要。”
同學們以極為熱烈的掌聲進行鼓勵，表示完全支持他的說法。
邱素萍說“大家要想清楚，真的要這樣做的話，會占用大家不少課外時間的，不要一時衝動就搞，就怕某些人現在說讚成，到時候活動了一兩次，發現情況不象現在想象的那樣美好，就立刻中斷來往，那就是不負責任的行為了。”
宋揚說“那不僅是不負責任，完全就是缺乏修養，我認為如果想要成為合格的藝術家，我認為這些這些搞藝術的人，不會做這種沒有教養的事，當然了，有一些自就是在小地方長大的人就難說了，但是象我們這些在大城市接受過良好教育的人，是不可能這麼做的。”
同學們又是掌聲支持，白莎莎說“就是，不會以為所有的人都是小城市出來的吧，相信我們班大部分的人都不可能那麼小家子氣，個彆從小地方來的就難說了。”
最後，班主任決定舉手表決，並且要求舉手的人員必須尊重自己的選擇，不能隨意改變，表決結果是，全班一致同意了這個活動。
宋揚看到邱素萍也舉手表示同意，與他的小團體的人交換了一下眼色，都發出勝利者的微笑。
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