周一早上。
柏鳶坐在教室座位上。
神色如常地看著站在講台上，進行自我介紹的秦令征。
少年脫掉京裡大院內的運動款校服，換上筆挺修身的音樂學院英倫西裝校服。
整個人的氣質也發生了微妙的轉變。
像一隻漫山遍野撒歡亂跑的小狗，突然進了家門，有了編製。
看著規矩多了。
秦令征態度隨意地說著話，目光卻一直停留在柏鳶身上。
末了，勾起嘴角，朝她展顏笑了笑。
斂去幾分昔日的張揚肆意，帶了幾分乖張的討好。
見柏鳶沒有回應，也不甚在意。
聽老師安排走到自己的座位上坐好。
剛大大咧咧往椅背上一靠，突然又想起來什麼，端正坐姿，作出一副學生該有的乖巧模樣。
這個年紀的小孩，還沒到愛慕開竅的年紀。
偶爾有人拉郎配，也大多是跟著瞎起哄，亂湊熱鬨。
總而言之，還處在沙雕占領智商高地的時期。
即便在開學第二周，看見秦令征這麼一個長相標致，卓越出眾的帥小夥，腦子裡想的也是
這人我見我。
這人我也見過。
是不是上周一，蹲門口花池子上那人？
對對對！就是蹲那一下午的二傻子。
關注點都很微妙。
秦令征轉學第一天，那股新鮮勁還沒過去。
在座位上坐了一會兒，就有點原形畢露了。
隨意翻翻書本，見幾麵大多知識點，以前都跟著柏鳶一塊兒學過，便把書往旁邊一推，拄著下巴歪頭看側前方的柏鳶。
上課的時候，老師頻頻往他這邊看，幾次都忍不住想要把他拎起來。
但又想到校長之前特意交代過。
初一一班轉校來的這個，愛乾什麼就乾什麼吧。
本來也不是衝著好好學習來的。
就是大少爺好日子過膩了，過來湊個熱鬨。
隻要上課不是特彆過分，故意擾亂課堂秩序，平時沒事開個小差，溜個號什麼，就全當沒看見。
如果實在忍不住，就往窗外看看。
看到那邊的施工隊了嗎？
瞧見樓下圍起來的藍鐵皮圍欄了嗎？
珍惜每天下午灑進教室的那點陽光和窗外開闊的視野吧。
以後那得多一樓。
老師……
其實音樂學院就讀學生中，家裡有資本給學校捐樓的不在少數。
也不是沒人給捐過。
但問題在於，京裡寸金寸土的地方，每個地方規劃多少建設用地，都是有批文的。
不是說你想蓋，交了錢，平地就能起一高樓。
難的是建築用地批文。
各種人際關係疏通。
你想多占點地方，彆人也想多占點地方。
這時候靠的是什麼，錢多嗎？
靠得是人脈、是權勢、是腰杆子夠不夠硬。
京裡大院裡出來的，就沒有不硬的。
彆人跑斷腿的事，這邊輕飄飄一句話，都不用走關係，那頭上趕著就都辦妥，送上來了。
現在秦家給學院在建設用地規劃裡多劃了一大塊，那送的是樓嗎？
送的是地盤啊！
多了這片地盤，許多等著排隊捐樓的，之後就能排上檔期，提上日程了。
大家都高興的事，沒有必要因為一點小事鬨得不愉快。
意思意思差不多就得了。
秦令征好不容易熬到過第一節課。
下課鈴一響，就迫不及待拉著椅子，像以前一樣往柏鳶旁邊一坐，賤兮兮湊過來