各省、市、自治區、生產建設兵團教育廳教委）、有關單位：
為進一步推進輔導員資格證考試的推廣，交流輔導員準入製度試點經驗，根據工作安排，決定召開全民推進輔導員準入製度動員大會。為進一步節約會議成本，本次會議采取線上會議形式，具體參會方式請見附件內容。請各高校準時於2032年10月8日早9點準時進入會議。
並請華北、中南地區輔導員評審委員會主任提前準備相關經驗交流報告。
教育部
2032年9月15日
“喊了這麼多年，終於要落地了啊。”
冉姐現在已經不是輔導員評委會的副主任了，換成了黃鵬。而柴明揚還是鐵打的主任，他也不明白為啥非得揪著自己不放了，就非得讓他當這個主任，就算是他去航院當院長那兩年半都不讓自己辭職。
其實不光是他，季山也是一樣，自己當這個主任也當了好久了，中間季山還主動請辭過都沒有批，而且申請辭職的報告文華都批了，到教育部直接給否了。理由什麼都不說，就仨字，不同意。
柴明揚其實早就收到這個通知了，經驗交流的ppt早都在暑假的時候就做完了，現在就在自己的電腦裡麵存著了。然而剛收到這個通知沒多久，辦公室又送過來另一份文件。
“柴處長，這是教育部單獨發給您的文件。”
“單獨給我？”
柴明揚接過來在文件簽收本上簽了字。拆開之後看了看。
“柴明揚同誌：
為便於你進行經驗分享，現通知你於10月8日9時前至教育部第三會議室現場參加會議。
教育部
2032年9月15日”
“老柴，收到部裡的文件了麼？”
“你說哪個？”
“就是經驗分享會的啊。”
“不就是線上開會麼，之前不都通知了讓咱們做ppt什麼的了麼。”
“不是，我是說第二個。你沒收到？”
“現場參會的是吧。”
“對，你收到了沒？”
“還沒呢。估計我們辦公室還沒給我送過來。”
“我剛收到了，上麵什麼也沒說，就說讓我去現場開會。”
“嘖，看來是要把你留下啊。”
“彆鬨，那是部裡，不是彆的地方。”
“那不然單獨給你發一個現場參會的通知呢。哎你等會啊，我們辦公室來人了。”
柴明揚跟季山扯了個謊，他也不確定季山說的是哪個文件，所以先套了套季山的話，看來不是他自己一個人到部裡現場去開會，那就放心了。
“我也收到了，確實是讓我現場去開會，說是為了方便什麼的。”