下午的麵試柴明揚明顯加快了速度，中間也不閒聊了，出去一個進來一個。下午的考生好像狀態都不太如上午的，說話吧，也不是沒有不能聽的，但是幾個人明顯就是前言不搭後語。
到了倒數第三個考生，組織員剛打開門準備喊下一個學生進來，外麵就進來一個。
按照正常流程基本上都是組織員開門喊一下，然後下一個學生進來，客客氣氣的是吧，考官好，我是第多少號考生。這個一下子衝進來給柴明揚整不會了：“你是多少號？”
“啊？你們不數數麼？我16號。”
柴明揚和其他兩個考官互相看了看，基本上就是滿眼無語，這孩子，多少不懂禮貌了吧。
“考生你好，歡迎參加南津大學2029年度教職工公開招聘考試並恭喜你進入麵試環節，本次麵試為結構化麵試，共有三道題，時間15分鐘。如你準備好我們隨即開始。”
“準備好了，來吧。”
這也太……隨性了吧……柴明揚仔細看了看這個男生，穿的多少也有點過於隨性了，牛仔褲好像是那種破洞之後又縫上的，上麵穿著一個鬆鬆垮垮的短袖，然後還帶著項鏈，坐也沒個坐相，鬆鬆垮垮的。
“考生請聽題：第一題。請你談談對十年樹木，百年樹人的理解。
第二題，你作為駐樓輔導員，你管理的學生中有在宿舍吸煙的行為，並且出現了夜不歸宿、通宵打遊戲的行為，你該如何處理？
第三題，你計劃開展一場學生宿舍文化展示活動，請簡述如何開展。”
讀完題，柴明揚就點開這個考生的簡曆看了看。筆試成績是遞補進來的，本科學曆是某個自己都沒聽說過的學院，研究生也是在一個二本學校讀出來的。
倒不是說柴明揚對於學曆有歧視，但是在柴明揚看來，本科學曆代表了一個人的學習能力。而碩士學曆基本代表了一個人的學術和研究能力以及他的天花板。
畢竟作為一個碩士生，你太多的資源是依靠你的導師給你帶來的。當然咱們排除那種家裡麵就很有根底的人啊。大多數正常的人在碩博階段，很多的資源都是依靠導師的，在華夏現行的教育體製之下，級彆越高的學校意味著他的學術資源、教育資源甚至是物質資源都是豐富的。而下麵很多的學校基本上資源……夠用也就可以了。
在柴明揚念題的時候，彆的考生基本上都是手裡不停，記錄題目的一些關鍵信息，而這個人依舊是吊兒郎當的坐在那邊，然後也不管你說了什麼，等到柴明揚念完題之後，這個考生就開始答題了。
“我先說第三題吧。宿舍文化展示活動的話首先得明確什麼是宿舍文化，你得讓學生知道這個東西才能進一步的開展這個東西。從我來說，我基本上就是會下發一個通知。然後的話讓各宿舍的宿舍長去牽頭開展報名。然後在固定的時間進行一個宿舍文化展示就結束了。
然後我說下第二題吧。我覺得這個很正常，作為大學生已經都是成年人了，他們有自己的自由，說白了，隻要不死人你樂意乾嘛就乾嘛。我輔導員管那麼寬乾嘛，讓學生背後罵我啊。所以問我怎麼辦，我的原則就是，隻要你不進醫院你樂意乾嘛就乾嘛。
第一題……那個你能把第一題在念一遍麼？你念太快了沒記住。”
到這柴明揚那個火已經突突的往腦袋上竄了。媽的你這是想好好答題的麼？啊？你是來搞事兒的吧。
旁邊老師看柴明揚已經手捏成一個拳頭了。趕緊碰了碰他，從柴明揚手中拿過題目念了起來。
“啊，這個題啊。不就是字麵意思麼。用十年的時間養成一棵樹，但是用百年的時間去教育人。實際上我覺得根本不可能，真正的好木材都是幾十年幾百年才能用的，你培養個人，大學就四年，研究生三年。怎麼可能做到百年育人呢？”
到這柴明揚已經完全忍不住了。啪的拍了一下桌子，後來想想現在是在考試，要克製要克製。然後強壓著怒火說：“你答完了麼？”
“完了啊。”
“行，去等候室等候最後成績吧。”
考生剛一出門，柴明揚直接破口大罵：“我草他媽，我當了這麼多年輔導員，還他媽沒見過這樣的人了！啊？怎麼叫不死就行，那他媽是一個輔導員能說出來的話麼！啊？這他媽是考試啊！你心裡怎麼想我不管，考試說這個話，他他媽是不想活了麼！！”
“書記書記書記，消消氣消消氣，我估計他就不是正經來考試的，估計是哪個機構過來偷題的，這種人沒必要沒必要。消消氣，咱還倆人呢，趕緊麵完了還得打分呢。”
最後兩個考生，柴明揚已經沒有任何心情來聽了。麵完了之後三個人圍在一起商量打分的事兒。
“這個2號我覺得很不錯唉，雖然這個有一說一啊，穿著打扮上隨意了點，但是畢竟輔導員還是年輕化，而且答題這塊我覺得也體現了這個人素質確實不錯。可以放進來的。”
“6號這個，你看他簡曆，一路學生會主要乾部上來的，而且這個駐樓輔導員的這個創意就是從他們學校學來的，他肯定是有一定的經驗了，這個也可以要來。”
“還有這個17號也不錯。”
“我覺得10號挺好的。”
“不行，你聽10號那個普通話都差點意思，說話嗯啊這是的。”
“14你們考慮一下呢？畢竟是個男的啊。不能都要女生吧。怎麼的我們要考慮三男三女啊，不能都是女生。這說不過去啊。”
幾個人爭論了半天，總算是把六個人都定下來了。剩下的沒進的12個人就很好說了。就各自打分就完了。到了最後那個16號。
“我想給他打0分行麼？”
“柴書記柴書記…零分實在是不太好搞。上麵要查的話還得寫說明……太麻煩了。”
“不是，這難解我心頭之恨啊！”
那這樣吧。反正是三個人求平均。各自打各自的，平均分出來是多少就是多少。
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