大二的學生，各種可以參加的活動也越來越多了，柴明揚也確實發現了自己有的學生確實有這些特長，什麼唱歌的，跳舞的，演講的，還有幾個專門去打辯論賽的，柴明揚跟他們聊過，這幾個真的是好苗子，於是柴明揚還專門給他們聯係了公共外語係的老師，看能不能培養成英語辯論賽的辯手，這以後出去演講也是個好苗子啊。
但是直到一天，柴明揚差點抄起電話打了要查查自己學生。
“柴老師，我想去參加一個攝影比賽，需要院裡出一個同意的說明。”
“啊，那你來辦公室，我給你寫了你去蓋章就行了。”
柴明揚沒有多想，他現在一直在給學生們灌輸的思想就是，你學習可以不好，但是必須得說得過去，如果學習不好你就拿彆的去湊，不然等到來年再評獎學金，你什麼加分都沒有，那不扯淡了麼。
所以很多學生也聽了柴明揚的話，搞學生工作的也紅紅火火的，還有去外麵參加比賽的什麼的，其實也是，你要是光指著學分績，那獎學金年年就那些人了。你要是加分多，那興許彆的還能考慮考慮你了。
下午的時候，學生過來了，帶來了一張表，然後就是什麼攝影家協會推薦入會申請，還有就是津海市學生攝影大賽參賽推薦。
“你這個，是不是要走學校的蓋章啊？”
“不用柴老師，我問過了，他說學院就行。”
“行，我看看你寫的啊。”
柴明揚看了看，這學生還真有攝影天賦，交上去的幾張照片還都挺好看的。然後自己在推薦欄裡麵寫上同意推薦，然後帶著學生去係辦蓋章。
“你這次參賽的照片照了麼？給我看看？”
“已經拍了，不過我還在微調，到時候我給您看看？”
“行，提報之前一定給我看一眼。然後你這個表，等我看到你的照片我再給你。”
這塊柴明揚留了個心眼，沒看見照片就把表給學生，萬一弄點什麼不太好的，送出去丟臉的那是南津外院，所以必須自己看見照片才行。
過了兩天，學生給柴明揚送過來了照片，柴明揚一看就愣了。
“你……這……哪拍的？”
“我之前去鹿城的時候拍的啊，怎麼樣老師，拍的不錯吧。”
“你……在哪拍的這個？”
“就在旁邊的山上啊，我看著這個特彆好看，特彆澎湃，我就拍了。”
“這個，不能去參賽，絕對不能，你發到過網上麼？”
“沒……因為參賽是不能公開發表的，所以我沒發過。”
“你這些照片，全部刪掉，連底片一起刪了！不能留！”
柴明揚反應為啥這麼大，學生交過來的照片是在港裡停泊的軍艦、潛艇什麼的，雖然承認，拍的很好看，什麼落日餘暉啊，軍艦的高大威武都拍出來了，但是這個東西要是放出去參賽，你要是部隊參賽還好說，你就是個學生啊，你敢送這個出去，你前腳送出去，後腳國安就找過來了。還拿獎？拿個六餅，不進去喝杯茶都算輕的了。
柴明揚直接拿起照片轉身扔進了碎紙機，學生看見都快哭了忙問道：“為什麼柴老師？你鼓勵我們去參加比賽，你把我的作品粉碎了乾什麼？”
“你聽說過一句話麼？相機對準軍港，人生走進牢房！你還想在南津讀書麼？”
“不就是幾個軍艦麼，網上都曝光了，為什麼我不行？”
“寶貝兒，網上那些曝光是怎麼拍的？來來來我找找你看看。”