柴明揚這幾天可是沒閒著，181個學生，挨個找學生談話，整整一個月就沒閒著，嗓子都快啞了，最後，181個學生經過心理中心的複測，心理學院的把關，最後確定出來有62個學生是偽裝作答，或者乾脆就叫沒好好答題，自己心裡健健康康的。剩下的119個人裡麵，38個輕度抑鬱，33個中度抑鬱，14個重度抑鬱，還有15個強迫症，8個焦慮症外加8個精神分裂。
看著這個數據柴明揚這個頭疼啊，按照規定，重度抑鬱和精神分裂症必須由家長帶回家去，在專門的精神衛生醫院或者精神科治療，符合複學標準之後由醫院出具複學通知書，學校才可以重新接收。其他的必須通知家長，簽署知情同意和免責通知，到專門醫院治療開藥方可繼續在學校學習。
很多家長從來都不關注自己孩子的心理健康，這個沒辦法，柴明揚自己都感覺這是教育的悲哀。很多家長都在關注孩子的成績，隻在看成績好不好，分數高不高，能不能上一個好大學。但是孩子的內心，從來沒有關注過。所以這次通知家長來接孩子，柴明揚請院長出麵，找心理學院的教授過來先給家長們上了一課。
“家長同誌們，今天把大家從四麵八方叫過來主要是因為一個問題。你們的孩子在入學心理測評中，發現了嚴重的問題，根據學校規定，必須回家治療或者在津海開藥，定期服藥之後回校上課。”
“不可能，我們孩子怎麼可能心理有問題！”
“你們學校是不是不想要我們孩子！編出來這個理由了！”
“我要去教委，去教育部告你們！你們這是歧視！”
“你們這是侵犯了孩子的受教育的權利！我們交了學費！你們就得教！”
台下的家長瞬間炸鍋了，隻有兩個家長，安安靜靜的坐在台下沒有吱聲。柴明揚一句話不說的站在台上看著台下的家長。等到都安靜了之後，兩個沒說話的家長突然站起來一位說：“柴老師，新生家長會我見過您。您判定我們孩子有問題是基於什麼原因？”
“這位，是南津大學心理學院教授，博士生導師。南津大學心理健康研究中心主任，國務院特殊津貼獲得者，龔教授。專業的問題，我們請專家來和各位家長解釋吧。龔教授，您請。”
台下的家長一聽是教授，瞬間把嘴閉上了，華夏還是有這點好處，尊師重教。一聽是正兒八經的教授，國務院的特貼專家，也都不說話了。
“各位家長，我受外國語學院的委托，來和大家探討一下。不過今天，我不想和大家討論你們的孩子，因為我對他們的了解，都是從測評報告上體現出來的，而你們，是最了解他們的，但是我想先向各位提一個問題，你們真的了解你們的孩子麼？”
“教授，我們尊重您，但是您這話說的，我們能不了解我們的孩子麼，那都是我們生養的。”
“如果你們了解他們的話，你們知道他們身上的傷疤麼？知道他們半夜睡不著覺躲在被子裡哭泣麼？知道他們因為你們的責罵低沉不語好幾天麼？不，你們不知道，因為你們認為這都是孩子青春期，叛逆。孩子嘛，有這種情況，打一頓就好了。
但是，正是你們的這些做法，徹底摧毀了孩子的內心防線。你們今天在座的家長，我不提名字，你們有的孩子，重度抑鬱症。輕生過三次。有的孩子，用刀割破了自己的手腕，不敢出聲，又怕你們起來發現打他，自己用創口貼貼上，穿衣服遮住，感染了，還是班主任老師給買的消炎藥，帶著去的醫院處理的傷口。
還有的孩子，精神分裂已經到了多重人格的地步了，他經常把自己關在房間裡自言自語，就是自己和自己交流。你們家長還多次打開房門說關門乾什麼！是不是乾什麼壞事了。
我說的這些，都是事實吧？”
台下的家長沉默不語，有的家長確實發現過，打一頓罵一頓這事兒也就過去了，他們就是認為孩子高考，不想學習，想泡病假。
“在座的家長，接受過全日製本科及以上教育的，請舉下手。”
稀稀拉拉的舉起來半數不到的家長。
“所以，你們把考上大學，考到好大學的希望，全部轉嫁給了孩子身上，你們壓迫他們，逼迫他們，壓榨他們，就為了讓他們實現你們的理想？”
“那個，龔教授……過了，過了。”柴明揚在下麵小聲提醒道。他感覺龔教授真的已經氣上頭了。
“說正事兒吧，剛才有家長問，我們是基於什麼原因判定的孩子的心理問題，我在這用最簡單的語言和大家解釋一下。這位家長，您應該有一定學曆吧。”
“教授，我是津海大學物理碩士。這位是我妻子，學光電的。”
“您應該還算好溝通的家長了，我先給大家解釋一下吧，我們使用的模型和量表。柴老師，麻煩把報告先發給各位家長吧。”
柴明揚把報告發了下去，每個家長打開看了看，臉上的表情都十分震驚，他們沒想到自己的孩子會有這麼嚴重的問題。
“各位家長看到的，是南津大學心理健康中心和我們心理學院心理健康研究中心共同出具的最終版的報告，這個報告，上麵有公章，有簽名，就算拿到津海安定醫院，他們也都不用重新檢查的，可以說，這就是一個診斷證明。我們願意為這份報告背書是因為，我們不想讓每一個學生被放棄，或者我說嚴重點的話，我不想讓每個患者被放棄。”
隨後，龔教授開始對於報告中的各項指標進行詳細的解釋，整整用了兩個小時，把整個報告都解釋了一遍。
“各位家長，還有什麼問題麼。”
現在的台下，已經沒有了質疑的聲音，傳來的是陣陣的啜泣。家長們也已經明白了，自己的孩子當初不是自己認為的矯情，不是不想學習，是真的，生病了。
“我們謝謝龔教授的解釋，按照規定，請各位家長簽署一份休學同意書，然後把各自的孩子帶回家吧。我們建議送到專門的精神衛生醫院進行治療，治療完成醫院開具出同意複學的診斷證明，學校就可以接收，按照學籍管理規定，休學最長為兩年，這兩年，希望大家可以積極配合醫院的治療。”
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