影視從少年派開始！
元旦三天假期，精英中學的學生竟超過一半不像以往外出遊玩，或者在家平躺；某人給他們注入的雞血相當到位，持續了差不多一周；之後，其中大概有一半的學生，不管再怎麼聽那首歌，心裡也不會起波瀾。
時間轉瞬飛逝，今天1月15號，距離1月18號期末考，不算今天，僅剩兩天，還是周六和周日。
高一考9門，高二、高三是5門；高一高二先考，18~20號，高三後考，21~23號，1月24號起正式放假，一直放到2月13號，即年初六開學。
課程、周測能講的內容，各科老師最遲在昨天結束，今天，從早自習到現在，沒一個老師講課，隻是九門老師輪坐講台後，學生中凡有什麼疑問不懂的可以向他們提問。
“我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至…”
“地震波包括橫波和縱波,橫波是速度慢,隻能通過固態介質；縱波是速度快…”
“太平天國運動,背景1、階級矛盾計劃，2、外國資本主義的侵略,3、自然災害嚴重…”
“生產力和生產關係的相互關係人們在生產過程中發生著兩個方麵的關係…”
按照正常上課時間，現在是下午的第三節課，前台後,老趙給幾個學生圍了一圈，台下沒排到的學生在背誦文科幾門的知識點，這是老趙允許的，畢竟在自己眼皮下,複習的時間也就剩今天，至於明後兩天…
誰知道這幫學生是什麼樣呢？
除了老趙忙於解答，這個教室裡還有兩人也挺忙。
錢三一有條不紊地接收一個又一個問題；葉一雲則是依舊處理固定那幾人的問題，李詩情、江天昊、趙丘和王午，問題科目包括但不限於數學。
前者處理問題,隻限數學一門；後者處理人，多科並行。
文科記憶性的背誦複習，葉一雲已帶著4人過了2遍,偶爾，他會提一兩個問題做抽檢；理科類的複習，還是那一套，刷真題，找漏洞,物理化三門已過，今天過數學，卷子是4人昨晚回宿舍完成的。
“已知fx2+bx+c滿足f∈,求b和c…”
卷子,葉一雲在上周就做過的,讀出來隻是習慣性的舉動。
“哪個步驟不理解？”他看了眼李詩情，問道。
進入最後階段的衝刺,李詩情隔三天才洗一次,頭發雖已蓄長,但現在額前的部分全撩了上去用夾子夾住,給她配的金絲方框眼鏡恢複成大黑款,因為大黑框足夠輕便，簡單著裝，一切給複習衝刺讓路，她這十來天的力度還是挺高的。
“這裡。”沒有太多的眼神交流，李詩情伸手指了指答案的某處。
葉一雲也利落，提起筆，頭也不抬道，“好，你把教材拿來，打開到…”
“叮叮~”
傍晚5點30，下課鈴鋼琴曲響起，有人急於回家，有人想在留一留，但留也留不了多久，這周日學生不返校，周一直接過來考試，每天考完後回家，所以每人還得收拾好宿舍的東西。
好在這個消息不是這周才通知的，上周就已短信形式告知所有學生、家長，大多數學生在上周回家時，就把大多數東西帶回。
“感覺怎麼樣？”推著個小箱子，葉一雲問向一旁提溜著一個大箱子，箱杆上還掛著一提包的李詩情。
這點重量對李詩情不算什麼，她提溜得很輕鬆。
提起複習，李詩情笑容就沒那麼輕鬆，臉色有幾分憂愁，“哪能和您一樣啊，感覺是越複習,不會的越多，無底洞似的。”
說著,她輕輕歎了口氣。
葉一雲輕輕皺眉，仔細看了看她的神情,有些不解,卻不問，反調侃道，“你這可不想是保住前20，倒像是衝擊前10啊。”
李詩情眼神微變，須臾間恢複原樣，臉上掛著淡淡的悲觀，不知是解釋還是找補地說道，“不說彆的班級，咱班什麼情況，你沒看到？那些人，跟瘋了似的。”
“有計劃的複習叫複習，無計劃的複習是碰運氣。”葉一雲淡淡反駁道。
話有些隱喻，意思李詩情的複習是有效複習，班上某些人是無效複習。
因為李詩情的複習一直是他在指導，所以這話從另一麵去理解，多少他是有些傲氣的。
李詩情聽了出來，笑了笑，同樣潛台詞地道，“那借您吉言吧。”
……
周末兩天，考試三天，認真的人過得很快。
期末考是全市統考，24號返校領寒假作業，也領成績單。
但實際上，最後一場英語結束時，非官方的各科目標準答案已出，到底考得如何，對一對，各人心裡頭也就明白。
3點40，精英中學的大鐵門難得全打開，高一、高二的學生成群地湧出，有的約哪哪玩遊戲，有的聊著最後一科的某道選擇題，也有唉聲歎氣的。
“到底行不行？給個準話。”比肩接踵的人群中，李詩情有些著急地看著身邊的人。
她今天…準確地講，應該是考試這三天，穿得很緊實，裹得相當多，是王勝男的‘傑作’。
愈發變長的秀發開始給她增添柔和，強烈的少女感中多了一絲彆的，很惹眼。
葉一雲看了她兩眼，視線轉到腳下，這人擠人的，一個沒注意就一個趔趄。
“上次不是已經幫她牽過一次，外力的幫助不如自己的努力啊。”他沒明說，意思卻很明顯。