喬鬆手中的炭筆頓了頓，坦然承認道“老師慧眼。在學生眼中，秦與六國之戰隻能算內戰。北地狼族，才是我華夏大地之心腹大患。狼族不平，我等便無法安心度日。故此學生一生，當蕩平草原賊寇。”
想要征服草原，一在軍事，二在製度，三在文化認同。此三者層層遞進，唯有如此才能徹底征服草原。後兩者先不論，單單是第一點就十分困難。
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漢武帝征戰匈奴四十餘載，耗空了西漢開國以來曆代君王的積累，直至漢宣帝時期才算徹底打趴下匈奴。
大秦一統天下之後的兵鋒無人能及，單從軍事角度上來說，是可以和尚未抵達巔峰的草原決一死戰的。畢竟，狼族隻是一個統稱，此時的草原上尚且有東胡，匈奴，更遠處還有月氏。
此時的東胡雖有所衰弱，但仍舊強大，可以和匈奴分庭抗禮。此次南下侵犯趙國的，便是東胡部族。
所以，這對大秦來說是一個好機會。雖說大秦此時礙於天下統一之戰無法抽身對付草原，但有些事情卻可以未雨綢繆，防止匈奴做大，成為曆史上那個威壓北方的強大部族。
從軍事角度上來說，想要征服草原，就得先了解草原。大漢帝國雙壁之一的冠軍侯霍去病行軍打仗之時，就慣於使用匈奴人為向導，故此才能縱橫草原，屢建奇功，而不必像同時代的某位難封的將軍一般數次迷路。
有人說，匈奴人為什麼會幫冠軍侯呢？這些人是匈奴奸嗎？
其實並不能這麼看，草原上是以部族形式生存的。不同的部族之間，關係並不和諧，相反經常會因為水源，草場等因素相互為戰。草原一統之時，也不過是大部族以兵威強行統合，人心並不統一，牧民對可汗之類的不會有多大的認同感和歸屬感。
這是由遊牧民族的生存環境所決定的。
相反，在草原大小部族傾軋的過程中，會有不少小部族因此而毀滅。牧民家破人亡，反而會滋生怨恨。再加上遊牧生活並不穩定，牧民辛辛苦苦放養的牲畜很輕易的就會因為氣候，疾病等因素大片大片死亡。而與之形成鮮明對比的，則是農耕文明的穩定性。隻需要你儘心侍奉土地，不說能夠富貴吧，至少可以活下去。
這個時候，隻需要給這些因部落傾軋而家破人亡的牧民們一塊田，允許他們在華夏勞作耕種以養活自己，那麼這些本就快活不下去的牧民將成為北伐草原最鋒利的刀。
相同的環境下，喬鬆自然是不敢自比冠軍侯，但冠軍侯與衛青大將軍已經將如何刷通草原副本的答案寫出來了，他這個後世人如果抄都不會抄，那還談何治理天下呢？所以，喬鬆很多事情一早就在準備了。
就比如這北方草原上的地形，有了地圖，對大軍將來征伐草原會是一個極大的助力。不隻是他在繪製，驚鯢那裡也在繪製地圖。來日大秦如果北伐草原，這地圖將會給草原一個驚喜。
荀夫子聽完不禁歎息，如今的六國還在醉生夢死，秦國已經在著手一統天下了，而自己這個小徒弟竟然已經將目光瞄準了北方草原。
哪怕是自己最出色的弟子韓非，此時看到的也隻是如何強國一統天下，對於狼族所能帶來的威脅並不看重。
兩相對比一下，荀夫子心中感歎之餘，對於這個學生更加的看重了。暗下決心，既然為師，就要好好教導，否則未來對天下蒼生都會是一場災難。
就在喬鬆將今日所途經的路對比修正完的時候，準備開始寫關於邊防上的一些想法的時候，玄翦卻領著一個人來到了他的跟前。
“朱雀旗星日馬，參見公子！”
此人一身皮甲，頭戴獸皮帽，腰懸彎刀，身背長弓，一副遊牧騎兵的打扮。若不是操著一口正宗的關中話，丟出去活脫脫就是一個東胡騎兵。
尤其是臉上這一副飽經風霜的模樣，任誰都不會將其和常年生活在長城內的七國之人聯係起來。
聽到來人自報身份，喬鬆下意識的向玄翦投去了疑問的眼神。
玄翦低頭在喬鬆耳邊小聲的解釋了一下。
原來，為保安全，玄翦先一步派人去彙合點確認了情況。和朱雀旗的人接上頭，確認無誤之後，這才將人帶了過來……
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