督促人進步，很痛苦！
被督促的痛苦。
督促人的一樣痛苦！
柳文嶽隻好一手蘿卜，一手大棒！
學的好的，吃營主的飯菜！
學的不好的，挖茅坑，給兄弟們燒洗腳水，還要洗犢鼻褌！
於是。
整個營地，迅速被柳文嶽說服！
畢竟，一邊給彆人洗犢鼻褌，一邊看著彆人吃著營主的小灶……
正常人都頂不住！
氛圍起來了，也就好辦了！
甚至戰兵都主動或者被迫加入進來。
對於戰兵而言，戰場是可選擇的上升通道之一！
他們有資本去讀書、識字。
隻不過，他們想要以文官的麵貌，站在朝堂上，有點不可能。
世家大族都踏馬排隊呢！
再加上，現在文武官員，其實沒那麼涇渭分明。
因此。
文學素養普通的，參軍搏一搏，也是一個不錯的選擇！
營地中，濃厚的學習氛圍帶動，他們傳授者非戰兵知識，自己溫故而知新，大家一起討論的時候，甚至能碰撞出更多思想的火花……
每個人收獲都很大！
甚至，雙方若有若無的階級鴻溝，都彌補了一些。
柳文嶽有點自豪。
自己改變了些什麼……
哪怕一天學習五個字，掌握幾百常用字，剩下的連蒙帶猜其實也能明白。
閒暇時候，大家拿木棍寫字。
趕路時候，每個人背後背著木板，後麵人看前麵人的木板……
一眨眼，時間就過去了，趕路都不那麼累了。
……
《封神》剛剛擺在書架的時候。
哪怕放在顯眼位置。
彆說取來看一看，就算是多問一句的都屬於鳳毛麟角。
書名太大了——
且，神神鬼鬼，一看就是雜書！
咱們讀書人，誰看那玩意兒啊！
直到。
自來水發威。
看過的人越多，推薦的人越多，甚至擺上貨架的速度，趕不上賣的速度。
“哎？前兩日的《封神》，是賣不出去撤掉了嗎？掌櫃的，你是不是虧的要哭出聲了？”
掌櫃的表示——
哭了。
真的哭了。
虧死了！
明明能賣一百本，就給我五十本的量，這不就虧了五十本嘛！
作坊老板更是著急上火！
需求量太大！
印刷的太慢了！
必須扣這群懶鬼的錢！
這麼一本雜書，落在大唐匱乏的文娛產業上，如同沙漠滴入一滴水，有多少要多少，根本沒有滯銷的概念！
盜版都出來了——
手工抄寫的！
於是，走在長安街頭，能看到，不時有幾個讀書人搖頭晃腦的誦著——
“天地有正氣，雜然賦流形。
下則為河嶽，上則為日星。
於人曰浩然，沛乎塞蒼冥……”
《正氣歌》！
讀書人都開始流行養‘浩然正氣’！
柳文嶽終究還是把倉頡安排了一波……
學子們現在張口閉口都是養浩然正氣、以人伐天！
大唐的信息流通速度，說快也快，說慢也慢！
齊國公府。
長孫無忌翻閱著《封神》。
風吹到他耳邊，還是因為忠心耿耿的管家彙報，說是大郎君近日秉燭夜讀，讀的卻不是四書五經，而是雜書！
大唐的人身依附，其實也有點東西！
奴仆是真把主家當自家一樣愛護！
畢竟，隻要主家不出問題，生老病死，主家都會負責。
像是勳貴家族的部曲，那更是和主家心連心，哪怕是造反都敢一起。
部曲平日裡享受高薪。
戰場上，那就是親兵，是將帥的最後一道防線。
比如說，被人踹營，或者是軍心不穩，或者是距離成功一步之遙，偏偏有什麼難啃的硬骨頭，這個時候，他們必須義無反顧的上！亦或是兵敗之後，自己可以死，死光了，也必須護佑家主安全撤離回去！
因此。
管家擔心長孫衝不好好讀書，不能延續齊國公府邸的富貴，比自家孩子不求上進，還要著急。