主角嶽川穿越成商朝土地公！
田盤精氣神高度集中，渾身氣勢都彙聚於一點，鋒芒直指嶽川。
嶽川也整理好了思緒，組織好了語言，緩緩起身，與田盤對視。
“聖人起身了！”
“聖人竟然站起來了。”
“聖人竟然這般重視田盤？”
之前講道的時候，嶽川都是席地而坐，今天還是嶽川第一次站著講道。
感受到嶽川身上的莊重，眾人全都屏息凝視。
嶽川向田盤拱了拱手，說道“我且問你一句，大一統最大的好處是什麼？”
田盤微笑回禮，朗聲說道“大一統最大的好處便是撤藩籬、消隔閡，萬人一家、萬族一心，萬國一體！桓公畢生尊王攘夷，然夷狄未除，邊患未消。若行大一統之策，後世之天下，江河所至、日月所照，皆為華夏，又何須攘夷？”
嶽川瞬間明白了田盤的想法。
不愧是曆史上一手主導田氏代齊的人，心中誌向便是超越桓公，超越“尊王攘夷”。
如果他不是生在田氏，而是生在薑氏，可以名正言順的成為齊國國君，天下肯定會有大不同吧。
嶽川搖了搖頭，“你說的，都是空泛的口號！我且問你，如何撤銷藩籬？又如何消泯隔閡？不攘夷，又如何讓夷狄歸心？”
田盤笑著說道“效仿薑國！重農桑、興工商，以財貨之利引四方之國車同軌、度同衡！錢財流通之處，諸國自然撤藩籬、消隔閡！此舉成，可令天下歸心，更何況夷狄？”
嶽川心中一咯噔。
以子之矛攻子之盾？
這個田盤有兩下子！
嶽川開始重視起來。
本以為對方也就是個空談妄想的中二少年，卻沒想到真有兩把刷子。
嶽川又問道“如此，也隻是經濟上大一統，那麼文化上呢？”
田盤笑道“我田氏有稷下學宮，網羅天下好武男兒。日後，稷下學宮還將網羅天下讀書人，聘請八方名士，教書育人，教化天下，以此推動文化之大一統！”
說著，田盤拱手一揖到底，“盤鬥膽！懇請聖人到稷下學宮執教興學！”
田盤身周眾多技擊士也同時躬身行禮，“懇請聖人到稷下學宮執教興學！”
嶽川頓時感到一股無形的大力降臨。
周遭的空氣都像玻璃一樣，凝實有質。
所有的一切都仿佛被按了暫停鍵。
萬籟俱寂，唯獨思緒還在呼呼運轉。
嶽川心中生出一股明悟，自己已經處在了時代潮流的關鍵節點上，答應或者拒絕，都會給這個世界帶來巨大的影響。
同樣的事情，大黃也遭遇過。
那就是龍陽詢問我是否能成為馴服權力的國君。
大黃當時沒有回答。
嶽川同樣也不敢說。
無論回答是還是否，都要擔因果的。
而且是巨大的因果。
嶽川說道“我在此地，亦是執教興學，在座諸位，人人向學，其中賢者，自可開館授學，教書育人，其中愚者，也能言傳身教，治家育子。”
田盤再度躬身，“稷下學宮占地百畝，聖人若至，盤可做主拓地千畝，一應建築皆隨聖人！還請聖人以天下計，以萬民計！”
聽到這話，在場眾人全都歎息。
占地千畝，都趕得上琅琊城了。
王氏宅院跟田盤口中的稷下學宮比起來，根本不值一提。
如果能在稷下學宮講道，甚至在稷下學宮中執教興學，這是何等的榮耀。
如果換成自己，怕是當場就應了！
王競擇也黯然低頭。
自己一家人吃穿住用都是老師給的，如果沒有老師，自己一家人能否熬過冬天都難說。
老師在自己這裡，是單純的付出，什麼都得不到。
如果去稷下學宮，老師想要什麼就有什麼。
名也好，利也罷，都唾手可得！
最重要的是教化天下！
王競擇推己及人，如果是自己，能否拒絕這樣的誘惑？
哪怕田氏是自己的仇人，可如果能借田氏之手宣揚自己的學說，讓自己桃李滿天下，仇恨似乎也不是那麼重要了。
於是，王競擇恭敬地行禮，低聲道“老師，王家宅小院陋，難以承載您胸中才氣，還請老師移步高處，淩雲托日，光耀天下！”
琅琊眾人雖然心中不甘，可他們多日來一直在聽嶽川講道。
尤其是嶽川對公開書籍，造福天下人的言行，琅琊人都深受感動。
如果攔著聖人，不讓聖人離開琅琊，跟那些壟斷書籍，斷絕普通人上升渠道的地主階層有什麼區彆？
聖人應該是天下人的聖人，而不是琅琊的聖人。