班主任的電話很快就接通了，可是對於黃可的事情一無所知。
黃虎成立馬又問了一句
“黃可早上出去的時候和我說了一下，她說和同學出去爬長城了，你幫我問一下你們班上的學生，看看是誰和黃可一起去爬的長城？”
班主任立馬答應了下來。
開玩笑。
學生不知道黃虎成的身份，但是他作為班主任是肯定知道的。
這是他搬著梯子都夠不著的大人物，如果真的能夠和對方攀上點交情的話，對於他這個班主任來說，隻有好處沒有壞處。
然而，事情並沒有朝著他所想的方向發展。
他在家長群裡麵問了一句。
“各位家長，今天有哪些學生是和黃可一起出去爬長城的，希望能夠私聊一下我。所有人”
發完這個消息，他緊緊的盯著手機。
可一直到時間過去了五分鐘，都沒有一個人私聊自己。
十分鐘。
還是沒有一個人私聊。
於是他又換了一個問法。
“各位家長，此時，請報備一下你們家孩子的具體位置。”
這一下，家長群裡麵才有了動靜。
已經是晚上的九點多鐘了，幾乎所有的學生都在家裡麵。
班主任通過回複進行一個個篩選。
最終發現，隻有黃可的家長沒有報備。
他瞬間產生出一股無力感。
緩了幾分鐘，正當他拿出手機準備回應黃虎成的時候，一個學生忽然發了一條語音消息過來。
“老師，是不是黃可出事了？”
班主任立馬回應道
“你知道她去了哪裡嗎？”
學生回應
“上午我和她去逛了商城，中午一起吃的午飯，吃完飯之後，她說帶我去見她的朋友，和她的朋友去樹林野炊，我沒有答應，因為我不喜歡她的朋友們！”
班主任旋即又問道
“為什麼不喜歡？”
學生回應
“她的朋友身上都有紋身，還會抽煙喝酒，喜歡玩跑車和機車，聽黃可說，他們經常夜不歸宿天天泡酒吧夜店……我覺的他們不是什麼好人，所以就沒有答應。”
“這……”班主任愣了。
“黃可怎麼會和這些人玩在一起？”
“很早就玩在一起了，隻是她不讓我說。”
“平時為什麼一點都看不出來？”
“她裝的，其實她身上也有文身，有時候我也能聞到她身上的煙味，她和我說當一個乖孩子太沒意思了，每天麵對的都是書本和習題，生活了然無趣而且壓抑，不能做自己想做的事情沒有辦法活出自我。相反……她的朋友們卻是給她帶來了樂趣和意義。”
班主任越發的感覺到不對勁。
於是立馬問道
“她有沒有和你說在哪個樹林？”
“另外，她的朋友都有哪些人，我們需要怎麼樣才能找到他們？”
學生立馬回應道
“這我就不知道了，我隻知道他們經常去邂逅酒吧，黃可有的時候也會在大半夜的時候偷偷的溜出去玩。”
班主任點點頭。
“好，行，我知道了，我們保持聯係。”
“嗯。”
班主任連忙把實際情況一五一十的告訴了黃虎成。
黃虎成的眉頭直接促成了三道橫杆。
多一秒遲疑，黃可就可能多一秒的危險，他沒有猶豫，立馬撥通了區警察局負責人的電話。
黃部長的人情，警察局負責人說什麼也要爭取過來。