他一笑溫暖如畫！
中午午休時，楚楚風塵仆仆地跑到離學校不遠的一家拉麵館裡。
“不好意思讓你久等了。”她坐在了那個男人的身旁。
男人一把摟過她，親了一口她的臉頰，笑道“等多久都行，你是我的老婆婆嘛。”
楚楚的臉一下子紅了，死命地掙脫開他，害羞道“萬一被其他老師看到了怎麼辦……”
“今天你可真是嚇壞我了，我以為你真要跳樓。”
這個男人叫楊羽，是楚楚的現任男友，物理專業的老師，實習時和楚楚分到了同一所學校。回學校的路上，楊羽邊將自己的圍巾繞在了楚楚的脖子上邊說道。楚楚很自然地理了理圍巾，好奇道“哎？難道你不應該為我突然喜歡沈上時而感到驚訝嗎？”
楊羽苦笑道“你不是很討厭他的麼，怎麼可能會突然喜歡上，傻丫頭。”
“那如果有一天我喜歡上彆人了，你會怎麼辦？”
“那我就等你，等到你想清楚，這世界上隻有我對你最好的那天。”
“等到什麼時候呢？”
“也許是一輩子。”
楚楚咬著唇瓣，臉上是掩飾不住的笑容。
如果說沈上時是童話裡陰險狡詐的皇後，那麼楊羽就是那個所向披靡的王子。皇後總陷楚楚於不義之地，王子則每次都會給楚楚溫暖完美的結局。
楊羽在女生們眼裡，帥氣又陽光，甚至是一些女孩們的男神大人。他的眼睛很小，笑起來壞壞的，卻讓人感到無比的溫暖。他的周身總會散發著鬆爽乾淨的味道，像夏日溫和的陽光。大學時，楊羽的籃球打得很棒，他的粉絲遍布整個學校，楚楚也曾經特意來到操場上觀賞他打球，他在球場上揮灑汗水的英姿，對女孩子們來說簡直是一種視覺享受。
就在那一天的學校的籃球比賽上，身為拉拉隊員的楚楚穿著粉嫩的運動緊身裙，笨拙地跳著舞。那時，他帶著幾個隊員往場上走來，楚楚跳完舞，往場外走去。就在這一來一去中，他經過她了的身邊，拍了拍她的肩膀，側頭微笑道“你跳得很可愛哦！”
夏日的陽光灑落在他溫和的微笑上，她從小到大都對那種電視上的青春偶像無動於衷，更不是個花癡。但是那個時候，她的心卻噗通噗通的，控製不住的跳得很快。
然後，沒有人能想到，那個陽光帥氣的男孩，對一個嬌小蠢萌的小姑娘，表白了。
那天的表白是在操場，他穿著紅色的球衣，白皙的臉頰上淌著汗水，他捧著一束玫瑰花，害羞地撓著頭，靦腆地笑道“這種方式好像有點俗套，但是我想不出來彆的方法了，那個，你喜歡玫瑰嗎？我本來想買康乃馨的，但是那好像是母親節送的花，哈，哈哈！那個啊……”他‘啊’了很久才道“做我女朋友，好嗎？”
那時的她，驚訝的表情看起來很蠢。從小到大，她都沒有體會過被人表白的滋味，激動的心情讓她從頭到腳都在顫栗著。
在一片愉快的起哄聲中，楚楚終於傻乎乎地點了頭。夕陽燦爛的光輝下，他吻住了她的唇。
那一天的操場上，是熱烘烘的青澀的味道。
愛上一個人，不惜為他飛蛾撲火的理由是什麼？或許就是對方的嫣然一笑，猛擊中心口，從此執子之手，天涯不離。
楊羽是個窮人家的孩子，3歲時，他的父母離異，是由爺爺奶奶帶大的，也是老楊家的獨苗。大學期間，他省吃儉用，室友發黴的麵包他都能當一頓飯，並且經常去做家教賺錢。他曾經說“，考上師範大學當老師並不是我的夢想，或者說，像我一樣的窮人不配擁有理想，賺錢對我來講才是最重要的，我要讓他爺爺奶奶過上好日子。”
而楚楚在一個幸福的小資家庭中長大，有時候楚楚不是很理解他的一些想法。但是楚楚認為這並不阻礙兩人的相愛，她願意陪著這個一無所有的男孩慢慢走。
楊羽對楚楚那種寵愛是令人發指的，無論楚楚想要什麼他都會滿足她，無論他何時何地在做什麼事情，隻要楚楚找他，他一定會趕過去。這種安心和溫馨，配合著楊羽唇角的壞笑，仿佛是春日暖風，盈滿了楚楚的心中，令她深深沉醉其中。楚楚幾度產生一個強烈的願望——她想嫁給他。
大二那年，楚楚把楊羽帶到了家裡來，鄭重其事地將他以自己男友的身份介紹給所有人。楚楚有個大家庭，大到那種每次家庭聚會都要把外公那間小屋子擠得滿滿的。楚楚的父母連同所有的親戚都對楊羽很好，那時候楚楚在竊喜，有一種說不出的幸福感，她覺得自己終於可以像幾個姐姐一樣，把男朋友帶回家裡來了，對她來講，這就表明她終於長大了，可以結婚了。
雖然表麵上大家都對楊羽很好，可是楚楚看得出來，他們某一瞬間的眼神，是帶著鄙夷的，不為彆的，就是因為楊羽窮。唯一值得慶幸的是，外公和沈上時沒有對楊羽有任何成見，外公是因為愛屋及烏，沈上時則是因為從來不正眼看他……
對此楚楚感到有點難過，甚至在幾個總身著名牌的姐姐們麵前抬不起頭來，但是她隻要看到楊羽微暖的微笑，心底都會深深覺得這都不是事兒。
楚楚的媽媽從未和她正式聊過關於他們兩個人的事情，隻是對她說了一句話在這個年代這個社會，大多數人的初戀是用來當作美好回憶的，而你現在所謂的愛情卻是完全建立在喜歡之上的，當有一天你不喜歡他了，你會發現你們之間其實什麼都沒有了。無論你現在的選擇對與錯，將來都不要因此把自己逼到絕路上，免得到最後你連對他一點遐想的餘地都沒有了。
想明白了這一點，他們決定，畢業後就結婚。
楚楚回到班裡時午自習已經開始了，沈上時正在講物理卷子，午後太愜意，陽光太溫暖，一些學生已經昏昏欲睡了。她躡手躡腳地推開高三四班的後門，坐到角落裡自己的位置上，那是給實習老師臨時安排的辦公桌。
“你們動一下啊，讓我知道你們是活的。”沈上時拍了拍講台道，“這道題懂了嗎？”
“懂了。”學生們齊聲道。