控製魔力就像駕馭一匹狂躁的野馬一樣困難,稍不留神就會失控。
一旦失控,魔力就會像脫韁的野馬般四散奔逃。
“在魔力越來越強的同時,請大聲喊出你們心中的咒語。可以是‘光啊’、‘明亮的光啊’、‘比太陽還耀眼的光啊’……隻要你們喜歡就好。”
“但請記住,不要使用太長的咒語哦!”加爾西亞笑著提醒道。
這是教授的責任——確保學生們不因失敗而氣餒,不因挫折而退縮。
“失敗了?沒關係,彆氣餒剛開始總是這樣的。隻要你們體內還有魔力,就請繼續嘗試!”加爾西亞教授鼓勵著,他的聲音充滿了堅定和耐心。
學生們再次凝聚精神,準備進行第二次嘗試。
然而,隨著再次響起的魔力爆裂聲,教室內充滿了失望的歎息。
加爾西亞教授嘴角微翹,心中卻暗笑。
他清楚,要學會這最基礎的“發光”魔法,對於初學者來說,通常需要經曆無數次的失敗和嘗試,一般至少需要一個月以上的時間。
但這就是魔法的魅力,也是它的挑戰所在!
他沒有直接告訴學生們這些,因為他知道,這些挫折和困難是他們必須親身體會、自己克服!
隻有這樣,他們才能真正理解魔法的精髓,才能在這條道路上走得更遠,成為一名出色的大魔法師!
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“再來一次!”加爾西亞教授繼續鼓勵道。
第三次嘗試時,學生們更加專注,但結果依舊不儘如人意。
漸漸地,有些學生因為魔力消耗過大而疲憊不堪,甚至有人直接坐到了地上。
但加爾西亞教授沒有停下,他繼續讓學生們嘗試,直到第四次、第五次……
當大多數學生都已經累得坐下時,他仍然堅持讓學生們繼續。
“再來一次!”他的聲音鏗鏘有力,充滿了不容置疑的決心。
第六次嘗試,教室裡的氣氛變得異常緊張。學生們已經拚儘全力,但成功似乎仍然遙不可及。
然而,就在這時,幾個學生突然站了起來,他們的眼中透露著堅定。
他們繼續嘗試,儘管魔力已經消耗得差不多了,但他們沒有放棄。
“很好!再來一次!”加爾西亞教授的聲音更加洪亮!
第七次嘗試!教室裡鴉雀無聲。
所有的目光都集中在那幾個仍然站立的學生身上。他們的法杖尖端開始微微發光,雖然微弱,但卻異常堅定。
“呃教授,我們是不是應該休息一下?”終於,有學生忍不住打斷了加爾西亞教授。
加爾西亞教授這才意識到,自己竟然讓學生們嘗試了這麼多次。
一般,巨魔教授通常會在第四次或第五次嘗試後就讓學生們休息,但今天,有幾個學生卻堅持到了第七次!
“真是不錯的苗子。”巨魔教授暗歎。
他深深地看了眼那些站著的學生們,眼中閃過一絲讚賞的光芒。
他知道,這些學生已經掌握了魔法的初步奧秘,算是人群中比較有天賦的了。
“好吧,那我們休息一下。”加爾西亞教授終於鬆口了。
他知道,對於這些學生來說,今天的嘗試已經足夠了。他們需要在接下來的時間裡,好好消化和鞏固這些經驗。
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