他字醜怎麼的，起碼他不抄彆人課業啊。
再往好點的方向想，還能防止彆人抄他課業呢。
多好啊！
想抄課業的胤佑被他嫌棄了一番，也不在意，反倒是笑著把自己的課業拿出來放到了桌上，扯扯胤禩的衣服，就開始向他請教“八弟，我不抄你課業，我隻是想借鑒借鑒。”
正經人都是借鑒，才不直抄呢。
胤佑表現得十分誠懇，滿眼都是真誠，看得胤禩都不好意思拒絕他了。
他想了想，又把自己的課業拿出來，而後說道“你看得懂，你就借鑒。”
反正閒著也是閒著，他就好好看看七哥怎麼借鑒吧。
手捧一份神似蒙文課業的俄文課業，胤佑陷入了沉思，如果他來一招臨摹，會不會被師傅發現呢？
嗯，這是個很大的問題。
七阿哥苦惱了，八阿哥就樂了。
而另一邊，九阿哥胤禟正在教十一阿哥胤禌練字。
胤禌出生於康熙二十四年，如今才五歲大點，他身體弱，從前便未曾拿過筆，就連書，都隻是聽宜妃給他念過《三字經》，所以是個純正的文盲來著。
胤禟比他也就大了兩歲，教起他來，卻頗有兄長風範。
一隻不大的手握著另一隻更小的手，一筆一劃地寫著“胤禌”二字，而他們二人一母同胞但文采不佳的哥哥胤祺，就在一旁給他倆端茶倒水。
順帶捧個場。
“不錯不錯，這一筆寫得真是有彎有直啊。”
胤祺是真的在捧場，在鼓勵小弟，但眾所周知，他肚子裡真的沒有多少墨水。
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所以一句“有彎有直”，直接讓胤禟手一滑，墨汁糊了滿紙。
“五哥，有時候，你可以自己待著的。”真沒必要跟他和十一弟湊在一起啊。
胤禟說得認真，胤祺便隻能委委屈屈地坐到一旁，不再插話展現存在感了。
他癟著嘴巴，看著胤禟繼續教胤禌，下意識環視了一下全屋，把視線落在了孤零零一個人的小十三身上，頓時心中一跳。
四哥不在，他是不是該幫四哥好好照顧下十三弟？
這樣的話，等四哥回來了，他就有得邀功了！
胤祺突然眼睛一亮，立刻便有了主意。
“十三弟，你在想什麼？”
噌的一下跑到小十三麵前，胤祺便蹲下來好奇地問他。
雖說不知五哥過來乾什麼，但身為一個懂禮貌的弟弟，小十三還是真誠回答了“五哥，我在想四哥。”
“想四哥啊？真巧，我也想呢。”
聽到小十三的話，胤祺頓時就高興了，他就知道，他和十三弟還是很合拍的！
“十三弟十三弟，你放心，四哥不在的這段時間，我會好好照顧你的，功課上有什麼問題，你都可以問我的！”
雖然他學的不咋地，但教十三弟的話，應該還是可以的吧？
看著有點小心虛的五哥，小十三默默閉上了嘴巴，事實上，他想說的是——
還不如他來教五哥呢！
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