李承乾和杜荷兩人聽到書籍不多時，他們的臉上頓時露出燦爛的笑容。
不錯！
今日倒是來對了。
李承乾笑嗬嗬說道：“麗質，編纂書籍沒辦法一蹴而就，慢慢來就行，此事也急不來。”
“把書籍都拿出來吧，朕和杜荷今日難得有空，過來給你把把關。”
“懷道，清一張桌子出來！”
觀察著四周環境的杜荷，他看到李承乾二話不說就答應下來，右眼皮猛地跳動起來。
特彆是李麗質的嘴角勾起一抹弧度，心裡不好的預感越來越強烈。
不妙！
這裡麵肯定有坑！
李麗質連忙說道：“紅綃，紫綃，你們把編纂好的書籍拿出來，放到陛下和韓王跟前的桌子上。”
“雲裳，你去把大門關上，彆讓外人驚擾到陛下和韓王！”
聽到李麗質讓人關上大門，李承乾這時候也察覺到不對勁。
可等他反應過來，為時已晚。
隻見兩個身材高挑的婢女，各抱著一大摞書走過來，分彆放在李承乾和杜荷的跟前。
“這...這麼多書？”
“得看到什麼時候？”
李承乾隨後打開一本書籍，發現還挺厚，一本書少說也有二十萬字。
大意了！
李承乾和杜荷對視一眼，眼裡帶著一絲後悔之色。
就在他們兩人眼神交流時。
李麗質笑眯眯說道：“大哥，杜荷，你們可得幫我過一過這些書籍，看看哪些內容留下來，哪些內容要刪減。”
“這可是事關數百萬莘莘學子的教育，你們兩人可不能馬虎。”
“加油。”
看著給他們兩人握拳加油的李麗質，李承乾和杜荷隻好苦著臉，認真地翻閱起來。
他們也不僅簡單地翻看書籍，而是邊看邊在上麵寫注釋。
特彆是杜荷，他把蒙學的內容刪除許多，隻留下部分精華的內容。
站在一側的李麗質，看的眉頭直跳。
她連忙出聲道：“杜荷，你怎麼刪減了這麼多內容，這可是科教寺數十名編纂書籍官吏，忙了將近十天才弄出來。”
“你一下刪減這麼多，未免有些可惜。”
坐在一旁的李承乾充耳不聞，他也光顧著拿筆不斷地打叉。
杜荷解釋說道：“長樂公主，接受蒙學的稚童，他們還在開智階段，沒辦法一下接觸太多的內容。”
“留一些簡單的拚音，古詩和寓言故事就夠了。”
“隨著他們的年長，再逐漸增加難度和內容，他們才能更好地吸收。”
“必須要刪繁就簡才行。”
他能理解編纂書籍的人，恨不得把什麼精華內容都放上去。
可這樣做的後果，就是打擊到萬千學子。
若是一開始就給他們學習很難的感覺，他們很可能喪失學習的信心，這反而不利於教育的推行。
李承乾也抽空說道：“杜荷說得對，學習是一個循序漸進的過程。”
“麗質，你得把握好這個度。”
聽到杜荷和大哥都這麼說，李麗質若有所思地點了點頭。
等杜荷看完一本書籍後，李麗質當即將其拿起觀看，看到杜荷留下來的少許內容後，她也慢慢理解杜荷的意思。
“刪繁就簡！”
“原來是這個意思！”
接下來的數個時辰，杜荷和李承乾二人一直埋頭批閱書籍，直到天色變得昏黑兩人才離開。
...
翌日。