“右邊這個是水晶鞋。”
“我們的智者，給出了答案，現在讓我們看看，答案是否正確呢。”
小仙女的仙女棒一揮，躺在地上的大灰狼又站了起來，如沒事人般。
小紅帽“有一個聲音告訴我，右邊的是真的水晶鞋。”
大灰狼毫不遲疑地伸向右邊，手碰到水晶鞋的一刹那，左邊的水晶鞋破碎，列成星光點點消散。
灰姑娘一把將水晶鞋抱在懷裡，“啊，我的水晶鞋。我終於找到了它，謝謝你們。”
灰姑娘摟著水晶鞋，對著小紅帽與大灰狼拋了個媚眼，成功惹來台上幾人的顫栗。
潘一同“媽呀，太辣眼睛了。這個灰姑娘是誰扮演的，好想打死”
“小紅帽與大灰狼，為了感謝你們成功幫我找到了水晶鞋，我決定，以身相許。不過我隻有一個人，你們可不要為了爭奪我大打出手哦。”
小紅帽與大灰狼對視一眼，“我不要，給你了”
兩人拔腿就跑，灰姑娘在身後緊追不放，三人退場，消失不見。
“智者，恭喜你回答正確，幫助了小紅帽與大灰狼，這是送給你的獎勵，咱們有緣再見。”
小仙女將一個精美小掛件放在潘一同的手上，潘一同低頭，還未看清是何物，場中的燈光再一次熄滅。
一秒後，燈光再次亮起時，潘一同又回到了原先坐著的椅子上。
“我卡卡卡卡，你嚇死我了。”
周圍的同學再次被驚嚇住了，連話都說不清楚。
潘一同卻愣愣地看著手中的掛件發呆。
那是一件水晶鞋掛飾，在燈光下閃著動人的光彩。
同時，舞台中央，又已換了一副場景。
經過第一波的灰姑娘小高chao，眾人的積極性被充分調動了起來，後麵參加的同學越來越多，甚至還有教授們上去體驗。
他們收回剛才對它的嘲笑，這的確是一出大型的舞台情景魔幻智力互動劇
通過小紅帽與大灰狼在尋寶途中，偶遇灰姑娘、白雪公主、愛麗絲、海的女兒與睡美人五個童話故事的主人公，從而幫助他們尋找相應的物品，辨彆真假。
問題從水晶玻璃鞋地區分，蘋果種類地分辨到各種古董地鑒彆層出不窮。
將考古學中晦澀難懂的專業知識，通過舞台劇呈現。答對有獎，答錯有罰，周圍的場景，虛實結合，真真假假，讓人分辨不清。
如夢似幻的場景，逗比輕鬆的表現方式，五個大漢童話女主，頗具趣味性的互動，將這個舞台劇一次次推向高朝。
節目結束後，觀眾席上掌聲久久不絕，眾人意猶未儘。
緊跟隨在後的魔術表演，都索然無味。
在大變活人，瞬移的上一個舞台劇表演中，變鴿子，變紙牌什麼的，都是小意思。
所有節目表演完後，眾望所歸，小紅帽與大灰狼奪得了第一名。
考古學院有史以來，第一次拿到了節目比賽的第一名。
厲院長笑成了一朵菊花，看著文運，小小的雙眼閃閃發光。
自從文運來了以後，他們學院許多事情都被改寫，厲院長已然將文運看成了學院的福星所在。
信文運，得第一。