反派不洗白！
事實上，王鑫到達道院的時間就已經很晚了。
他在這邊看似就隻說了一堆話，並未當場布下陣法，進行實際操作環節，但也耗費相當多的時間。
王鑫本人一路傳送過來，再加上了喝了點小酒，略有困意。
但難得有一個求知欲旺盛的學生擺在麵前，還用那種充滿探知欲的眼神望著你。
王鑫突然發現，他沒辦法拒絕這樣的學生。
強壓疲倦和困意，王鑫強提精神，跟姬安興致勃勃地討論起同頻震動的問題。
至於燕鳴……
他才聽了幾秒鐘就暈了。
同頻次震動，同頻次震動，那是什麼？
他隻聽過，同頻共振。
還是前些天上課的時候，教導他們煉器的那個導師偶然提到的這麼一個詞彙。
燕鳴還記得他當時是這樣說得“‘同頻共振’是聲學中的一條規律，就是指一處聲波在遇到另一處頻率相同的聲波時，會發出更強的聲波振蕩。我們在煉製法器的時候，會經常遇到這樣的情況，更準確的說，是我們將會有意地製造這樣的情況，具體的原因你們會在之後的課程中了解，現在隻要大概了解一下就可以了。”
這一段話很長。
燕鳴這個聽啥啥不懂的學渣為什麼會記住這麼長的一段話呢？
很簡單。
因為課後，姬安就對他說“今天課堂上導師的幾句話很重要，我覺得你現在可能理解不了，抄二十遍爭取背下來吧，二十遍不行就兩百遍，背下來為止。”
為了不抄第二十一遍，燕鳴把那段話背下來了。
所以，如果姬安和王鑫說的是“同頻共振”的話，他懂，但這兩人現在說的是“同頻次震動”，稍微換了個說法，他就懵了。
他模糊地感覺到這二者本質一致，但他清晰地知道，自己就是不敢肯定“同頻共振”“同頻次震動”。
對於知識，這是學渣獨有的不自信。
該怎麼形容他此刻的心情呢。
這麼說吧。
打個比方。
王鑫說手握“安全點”，越靠近水滴越燙的話，就代表對方就是自己要找的人。
這就相當於告訴燕鳴，他麵前有兩杯水，讓他去摸。
哪一杯是熱水？
對，哪一杯摸上去燙，哪一杯就是熱水，就是這樣，誒真聰明。
那麼現在你已經對“安全點”有著一定的了解了吧，接下來讓我們稍微深入了解一下。
就在此時，就在此刻，姬安雙眼發亮，他那充滿激動和了然的話語在空氣中響起“導師，我明白你的意思了。根據量子力學的著名共識，萬物都是振動，先根據大數據篩選出最符合進出過幻陣之中的身體細胞振動頻率，再通過專用的儀器和手段，進行多次的低頻共振處理，改變‘安全點’中各元素的分子結構，中和自由基，製造出合格的‘安全點’原材料。隻有這樣，‘安全點’才能在後續的使用中發揮出相應效果對吧。”
“而共振又是獲得能量的一種有效方式，可以說，真正的能量來自於與其他物體的同頻共振。在使用時，由於‘安全點’的頻率率先被設定成與進出幻陣的人頻率一致，而‘安全點’又能靠著這樣的方式吸收能量，能量堆積，散發熱量，所以在宏觀層麵上，我們手掌心握著的‘安全點’才會越來越燙。嗯應該就是這樣沒錯了。”
所以，燕鳴你懂了嗎？
“我懂你媽啊懂！”
燕鳴差點怒吼出聲。