“應該的。”
林淵沒有抱怨，反正他沒什麼急事兒，就算中午到公司都沒人說他什麼。
能去就不錯了。
事實上也沒堵太久，林淵到公司隻比平時晚了半個小時左右。
而此時。
誰也不知道。
此時秦洲的各大考場上，學生們正在經曆怎樣一種煎熬。
林淵本人也不知道。
很多高考生的煎熬，就是來源於他這個罪魁禍首。
……
李懷是一名高中生。
今天是他參加高考的日子。
高考的第一門就是語文。
作為一心撲在學習上的好學生李懷，他平時既不上網也不玩遊戲，就算偶爾上網也是為了查詢學習資料。
最近唯一關注的新聞就是藍運會。
因為藍星高考，會有時事相關的題目，總要適當了解一些的。
對於這次考試，他很有信心！
事實上。
這樣的好學生，隻要不緊張，高考都是可以發揮很好的。
李懷拿到語文卷之後，也確實做得很順利。
然而。
當做到閱讀理解的時候，李懷忽然有些懵了。
今年高考的閱讀理解題是一首詞，詞牌名叫做《蝶戀花》！
李懷會背足足五首《蝶戀花》，按理說這樣的閱讀理解根本難不倒他！
用語文老師的話來說就是，這叫送分題！
然而。
讓李懷茫然的是，眼前這首《蝶戀花》，他卻是聞所未聞！
什麼佇倚危樓風細細，望極春愁……
什麼衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴……
詞寫得極好！
李懷語文賞析能力還行，很快就能感受到這首詞的高明之處，但奇怪就奇怪在這
這麼好的詞，自己為何從未聽說過？
更讓李懷懷疑人生的是，這道閱讀理解下麵的第一個問答就是
請寫出這首詞的白話譯文！
我第一次看到這首詞，對內容一知半解啊！
第二個問答。
請賞析“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這句話。
你妹的，誰出的題！
第三個問答。
請問這首詞表達了詩人怎樣的一種思想感情？
彆問，問就是懷才不遇，思念家鄉！
雖然後麵還有問題，但李懷大腦已經發懵了。
靠！
這特麼哪裡冒出來的一首詞，明明寫的這麼好，自己卻從來沒有聽說過？
這道題太難了，我不會做啊！
李懷對學過的文章很了解，可當他遇到這種沒學過的文章就有些難頂了，尤其是對於這種古體詞。
無奈。
他隻能硬著頭皮，按照自己的理解寫。
與此同時。
考場上其他學生麵對這道題，臉色也是古怪。
不是每個人都像李懷這樣兩耳不聞窗外事的，有人倒是在網上看過這首詞，知道這首詞的作者是楚狂。
但問題是……
看過又怎麼樣啊？
誰特麼知道楚狂這首詞表達了什麼樣的思想感情？
誰知道這首詞怎麼翻譯？
李懷考完語文都不知道自己閱讀題答成了什麼鬼樣子，還是休息時間的短暫交流，他才從周圍的討論中知道了這首詞的情況。
“閱讀理解竟然是楚狂的詞！”
“我曹，原來作者是這個老賊！？”
“靠，大爺的，楚狂沒事寫個毛的詞啊！”
“文學界怎麼出了他這麼個禍害！”
“這首詞是楚狂新寫的，這破高考題竟然圍繞這麼短的時事出題，不是說高考都是提前幾個月出好題的嗎！”
“肯定是臨時出現了改動！”
“閱讀理解要是問《大偵探福爾摩斯》我肯定對答如流！”
“你咋不說考你《鬼吹燈》的知識呢。”
“這次被老賊害慘了，我好恨！”
“他竟然都開始禍害高考了，老賊不死終究是個禍害！”
“可惡啊，這個老賊是真的害死人，我被這貨荼毒太深了，看他小說我都沒時間寫作業了，他還寫詞來為難我阿虎！”
“……”
考場之上！
學生都在罵楚狂老賊！
李懷也在罵。
誰說好學生不會罵人！
雖然李懷甚至都沒怎麼看過楚狂的任何作品，畢竟他是個不看課外書的好學生。
罵聲一片！
考生們怨聲載道！
……
另一邊。
秦洲高考語文卷閱讀理解的出題組，相關出題老師們湊一起聊天。
“哈哈，這下楚狂要被考生恨死了。”
“沒辦法，誰讓之前那篇閱讀理解的作者出問題了呢。”
“那個作者早不出問題晚不出問題，偏偏要在高考要開始的時候出問題，害得我們緊急更改了閱讀理解的題目。”
“是啊，用他的文章，影響太壞了。”
“楚狂這首詞太新，對學生來說有難度。”
“考試是公平的，秦洲學生們都是麵對一樣難度的考題。”
“……”
此時已是中午。
楚狂那首《蝶戀花》成為高考題的消息終於傳到了網上……
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