時間漸漸來到二年級，畫麵裡的東西也豐富起來，看來年長一歲記憶力也有所提高。
看著畫麵裡三碗小時候軟乎乎的小模樣，楊毅忍不住伸手虛摸著，原來我那個時候就這麼喜歡三碗了。
不過小賴嘰毛子這個小名也太東北了，出了東北都沒人認識，還是楊三碗這個名字好，至少全國通用。
楊毅勾了勾嘴角，很佩服自己小時候的想象力，感覺要比現在豐富很多，可能也是跟當時有大量的獨處、思考時間有關吧。
現在他也很喜歡大米粥拌雞蛋醬那麼喝，再放一顆雞蛋就是絕世美味，看來失憶了口味也不會變，身體有著自己獨立的記憶儲存器。
幻燈片裡大部分畫麵都是淩亂破碎的，很少有連貫的事情，短則五六秒，長也不過五分鐘，還多是迷迷糊糊的一片。
所以楊毅的回憶也是東一榔頭，西一棒槌的，很淩亂，但也意外的有趣。
看完前麵零零散散的東西，楊毅就將目光聚焦到最清晰，也是最長的一段回憶上，那也是他失憶前的最後一段記憶。
楊毅皺著眉頭，一幀幀的查看起那天的回憶。
記憶也漸漸清晰，好多事情都有了更細致的解釋。
畫麵中是他二年級的班級這點不錯，那天他也就是肥豬的確一如往常的沒去跳操，剛把地掃乾淨，就看見周震和孫工兩人抬著沈淵回到班級，不用猜準是以沈淵中暑為借口跑回來偷懶的。
劉基是雞眼，隻能看見移動靶，再加上周震有教導主任給的煙霧彈，劉基自是睜一隻屁眼閉兩隻雞眼，全當沒看見。
這也是事情的開端，計劃的。
周震和孫工敲了沈淵三塊五毛錢後，無聊中自然就看到了我，肥豬這大體格子想不看到都難。
而後孫工就提議站在講台上往肥豬旁邊的垃圾桶裡丟紙團，五個為準，誰分數少中午就要請客吃辣條。
孫工像跳哈巴狗一樣舔著周震，自是不敢贏他，隻好假裝手滑的往肥豬身上丟，也正好有借口找肥豬麻煩，而沈淵都恨不得跑到山洞裡貓起來，更不可能贏兩人了，但偏偏周震是個歪炮子，五個紙團愣是一個都沒進，甚至連擦邊都少，不得不說他是純廢物。
幾人當時年紀都小，孫工舔周震也不是為了彆的，就為了周震的錢，他爹是全誌鄉又名的富豪，也不知道做的什麼買賣，反正在農村你能開得起二三十萬的豪車，蓋起二層小樓，隔三岔五下館子那你就是富翁。
隻是周震他家有錢，但他沒錢！誰會給二年級小孩揣那麼多錢出去，給兩塊就夠花了唄，這是那時候家長普遍的心理。
所以理所當然的周震掏不出太多錢，但身後又跟著條哈巴狗，你不給他買點骨頭多沒麵子？可是沒錢該怎麼辦，搶咯！
當然在那時候周震並不認為自己是在搶，而且他也不會明搶，他會先和你交朋友，給你吃好吃的，等時機成熟了，他再要求你把錢拿出來大家一起花，但是得放到他那裡存起來，存的是死期，他那也是無底洞。
肥豬當時就是這麼被騙的，還傻傻的相信了半學期，後來沒錢挨打了才反應過來，這特麼是倆畜牲！而沈淵和孟浩乾脆就是被抓來的，兩人瘦瘦小小也不像楊毅那麼麻煩，周震直接派孫狗去明搶的，他自己不乾怕臟了手。
用句時髦的話講，孫工就是周震的白手套。
回到視頻中，當時丟球遊戲結束，因為周震實在是太廢物了。
無奈下，孫工隻好以一個進球的微弱優勢取勝，他‘興奮’的大叫後，轉而引出教訓肥豬的主線，沒錯肥豬從一開始就知道兩人是奔著自己來的，這就是他倆每天彰顯自己存在感的方式，其實想想兩人在班級也是舅舅不親，老娘不愛的角色。
以現在十六歲的楊毅的眼光來看，當時肥豬明顯是被套路了，他被討厭很有可能並不是因為他胖，或者挨著垃圾桶有味道。
更多的應該是跟周震和孫工一起玩的原因，這兩人都是臭狗屎，誰跟他們走得近，誰就被嫌棄，其他人屬於是恨屋及烏了。
這裡也正好印證楊毅失憶後再回到學校，還是那個班級、還是那個位置、還是熟悉的垃圾桶，隻不過牆麵好像被重新粉刷過。
一切其實都沒變，隻是他不記得了而已，或者說他記得的人都不見了，反正在楊毅的記憶裡，他沒像肥豬過的這麼慘，雖然也是被嫌棄，但終究還是有朋友的，每天也是能說上話的，更何況後來還遇見了楊芮和王冬梅，那之後三人形影不離，簡直和肥豬的美夢是一樣的。
視角再次回到肥豬這邊。
周、孫二人同樣沒人在意的垃圾，所以隻好在比自己弱的人身上找找存在感。
正巧小時候的楊毅就是最好的靶子，打不還口罵不還手的，兩人迫不及待的露出獠牙，辱罵在鞭打後邊，耳光比呼吸還平常。
周震、孫工享受肥豬和沈淵的求饒，在其中尋找自己存在的意義，想象自己是世界之王，甚至周震在打肥豬的時候，還冠冕堂皇的扯出個保衛世界的借口，好像這樣就能掩蓋他們那醜惡的嘴臉一樣，真是掩耳盜鈴，自我安慰的典範，現在看來就是純純的小醜行為。
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或許當時肥豬也是看出兩人的境遇了，居然心存僥幸的幻想和他們成為朋友，但屠夫會任由畜牲胡鬨嗎，屠夫不會，肥豬也不會，而畜牲卻妄想騎在屠夫的頭上變成王。
就像是還穿著開襠褲的小孩在大人麵前說要統一世界，大人隻會微微一笑鼓勵他，哪怕小孩用小拳頭擊打大人，大人也不會生氣，隻是一直不聽話的小孩，大人還會不生氣嗎？
不會的，所以兩個畜牲在屠夫保養屠刀的時候，趁機搗亂、無法無天，但等到屠夫亮出屠刀，他們就會知道不聽話的小孩是要被吃掉的。
小樹不修不直溜，人不修理哏啾啾。
所以小時候的楊毅，勉強擔任起老師和家長的職責，化身肥豬老師教一教兩人禮義廉恥。
回到視頻中，其實也沒什麼可看的。
後麵就是一些家常便飯辱罵和毆打，其實根本沒有殺傷力，兩人瘦的皮包骨頭也不比沈淵那個‘瘦猴’好多少，打人也沒力氣，罵人也就那兩句車軲轆話來回說，無非就是‘豬妖受死’、‘死肥豬’、‘惡心人的死肥豬’、‘浪費糧食的死肥豬’等等等等，匱乏的詞彙量，讓他們隻會說一句‘草’，並且為了彰顯氣勢，還得每句話都帶上，像傻逼一樣幼稚。
不說現在的楊毅，就是當時的肥豬，也有一萬種方法反駁，不著痕跡的損死兩人，罵他們就跟搶幼兒園小孩棒棒糖一樣簡單，但卻令人不屑。
隻是在回憶裡，楊毅能清晰的感受到當時肥豬的想法和情緒，麵對兩人的捶打，肥豬第一反應居然不是害怕或者恐懼，而是興奮！
沒錯楊毅仔細的感受了好幾遍，的確是興奮居多，在楊毅不由得懷疑自己是不是隱藏抖的時候，他往前一翻才明白，原來肥豬已經三天沒和人交流了，每天都隻是逗一逗小丫頭三碗，再跟奶奶說兩句話就沒了。
父母農忙不在家，就算平時不農忙的時候，他們也是常常打工，肥豬很少能有機會和父母談心。這也導致他內心擠壓的情緒無法釋放，除了寫出來，挨打也成為他解壓的一種方式了。
至於發小徐剛他們也都有了自己的交際圈，當時的肥豬也很難融進去，自卑的情緒就像一座大山要將肥豬壓成豬肉脯了。
“這家夥看樣子再不爆發就要變態了，也不知道能不能長出翅膀？我草，那我不成秋道丁次了？”
楊毅熟練的以插科打諢的方式，調侃自己。
其實楊毅是很心疼這個小胖子的，他自己都不知道過去活的這麼累，真不敢想象當時的肥豬是怎麼堅持下來的，明明是彆的孩子撒嬌的年紀，他卻把自己逼成大人。
都說窮人的孩子早當家，可誰想當窮人，又有誰想早當家呢。
楊毅不知道做小孩子很幸福嗎，肥豬不明白抱怨可以解壓嗎？懂得，其實都明白，隻是有些話沒那麼容易說出口。
肥豬也不是一直沉默，最開始也向班主任求援，但事實證明並無卵用，當然這和他遇到傻逼老師的關係很大，但他後來的選擇不是向父母隱瞞麼，這可能就是成為乖孩子的代價吧。
這一刻楊毅倒突然感覺畫麵近了一些，他也能理解肥豬的一些想法了，看了這麼久他發現肥豬平時的生活真的是很枯燥很無聊，無聊到查窗戶上的泥點來打發時間，無聊到連木頭桌子上的紋理都查的清清楚楚，甚至肥豬還給他們每個都起了名字，就這麼無聊。
每天來到學校就像是變成透明人了一樣，同學們不是看見他就嫌棄的繞路離開，就是假裝看不見他，這讓小時候的楊毅內心十分受傷，孤獨和自我懷疑已經要給肥豬淹沒了。
而這時候能有兩人天天惦記著你，哪怕是惦記著欺負你，搶你的錢，打你玩，其實也不太在乎了。甚至有時候肥豬都感覺隻有在被打的時候，被罵的時候，強烈的疼痛感才讓他明白自己還活著，那份與世界隔絕的疏離感，彆說是七八歲的肥豬了，就是現在十六歲的楊毅，你讓他不跟張宇他們聯係，不能見楊芮和王冬梅，那他也會崩潰的，很可能還沒肥豬堅持的時間長呢。