對比一下也能明白，連康德的讀書會都有幾十上百人報名的時代，其實任何一個有眉目的東西，學生們都願意體驗。
胥岸青頗有些好奇的問“演奏交響樂是需要一些樂器基礎的吧，你能湊夠人”
“湊夠多少算多少，要不然，怎麼說是小的交響樂團。”
“你會什麼”
“長笛、手風琴，二胡也會。”
胥岸青瞬間麵癱。他在家裡的時候，是真的接觸過交響的三種樂器，他顯然更熟悉。
“世上無難事，隻怕有心人。”孫汝嶽搓搓手，道“我們水平不行，多練習就行了，我看你形象不錯，不如加入進來。我今年大二，你大一，這樣剛好，等我大四的時候，就把交響樂團交給你們，到時候樂團正好成型，怎麼樣”
“我考慮一下。”
“這還考慮什麼。”
“你又做實驗，又打籃球，又搞樂團，還要上課學習，有那麼多時間嗎”
“我剛學的，時間啊，擠擠總會有的，大學的時光就一去不複返了。籃球是業餘活動，實驗和樂團，我會妥善分配經曆的。”
“做實驗應該很忙吧。”
“沒你想的那麼忙，重要的是合理分配工作，知道嗎”孫汝嶽用學長的語氣道“以前的時候，我們都是助教給分配工作，那家夥不懂裝懂，其實也就是大學剛畢業，自己都沒怎麼做過實驗，就讓我們一個試驗做完了，再做下一個，完全是線性的。現在有楊銳組織，情況不一樣了，實驗安排的緊湊，等的時間少，明白嗎”
胥岸青明白，但不相信的搖搖頭。
孫汝嶽歎口氣“這有啥難理解的，就是減少等待的時間，不能就按照實驗順序來做，簡單的和複雜的交叉起來做，等待時間長的實驗，中間就做簡單的，安排的好，就節省時間了。”
“這搞起來很麻煩吧。”
“不簡單，我看他們把工作流程圖畫了一個牆，兩三天就要擦一次，不過，做次圖幾十分鐘，省下的何止幾十個小時，要我選，我還是願意在楊銳手底下做。”孫汝嶽接著停了一下，拍拍腦袋，道“楊銳也是大一生物係的，你們是一個班的”
“同專業不同班的。”胥岸青接著追問道“你說要畫工作流程圖，然後分配實驗順序，要是實驗出岔子了怎麼辦，比如有一部分做不下去了，那後麵提前做的實驗，不是也報廢了”
“報廢了就報廢了，目前還沒什麼浪費。”
“楊銳對實驗就這麼熟悉”
“唐教授的說法，楊銳這種，是有敏銳的嗅覺的。咦，你對實驗方麵也挺熟悉啊，你也有加入實驗室”孫汝嶽總算是有點反應了過來。學校目前招收的研究生和博士很少，本科生進實驗室是很常見的，但數量也不會太多。
“我以前在盧教授的實驗室工作，現在不做了。哎，我吃完了，你們先吃。”胥岸青不等孫汝嶽回過神來，端著飯盒就跑。
“這人叫什麼名字來著我怎麼記不清了。”孫汝嶽迷糊了。
同座諸人紛紛搖頭。
胥岸青的飯盒裡還有些菜和米飯沒吃完，他不敢就此倒在水池裡，學生會的學生都在那裡埋伏著呢。
他裝模作樣的帶回實驗室，然後卷在報紙裡丟進了垃圾箱。
朱家豪在努力的做著實驗，見到胥岸青，就推給他一張紙，道“教授剛才來了，留下讓你做的實驗，今天估計要到12點了。”
胥岸青翻開來看了眼，總共就是三個小實驗，卻因為共用幾個實驗儀器的關係，不得不按順序來做。
胥岸青頓時一陣不爽，道“理查德的學生，就是那個加州大學的博士，他在做什麼”
“人家剛來，說是沒吃過烤鴨，中午被校工會的人請去全聚德了。”
“媽蛋。”胥岸青一屁股坐在椅子上，隻覺得疲勞陣陣湧過心頭。
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