學員們根據指令，分彆進入到自己的艙室模擬訓練。
而正式走進模擬艙各個區域以後，學員們發現每個艙室都有老兵把守在主要位置上，心裡頓時都生出了不好的預感。
接著，他們不好的預感成真，各個艙室的老兵等的就是他們。
今天老兵們站在這裡，就是為了給這幫新兵蛋子設置難題，這可是呂艇長親自交代的，自然要拿出百分百的認真。
所以老兵們手段儘出，t學員們要做的就是見招拆招。
整個老帶新的“教學過程”中，其他人那裡雖然也有過磕磕絆絆，但表現的都算可以，鹿寧和盧一濤，甚至還被誇獎了。
隻有薑耀，他的一舉一動簡直可以用不堪入目來形容，完全不是他平時的水平。
老兵隻是故意將線路擰鬆，讓機器突然失靈而已，他該做的是鎮定下來尋找問題出在哪兒，可他卻手忙腳亂的拿出小紙條去翻應急方案。
這種表現，實在是叫人不知道該怎麼評價。
等明為刁難，實則考驗的“老帶新”階段結束，學員們聚到了一起，互相說著剛剛自己遇到的老兵“禮遇”。
有人興致勃勃，有人輕鬆愜意，有人歇斯底裡，特指被好好收拾了一頓的薑耀。
想來，他以後再也不敢打小抄了。
“全體注意，全體注意，現在所有老兵撤出模擬艙。”
“t隊學員將進行一次模擬對抗演練。”
接到指令，所有老兵迅速撤出模擬艙，艙內獨獨留下了一群學員。
“此次演練，雖然由電腦遠程控製，但你們要把它當成一次實戰對練，完成對敵目標攻擊，全力突破一切險境。”
“演練過程中，由薑耀擔任代理艇長，其他艇員的部署和戰位，會顯示在電腦屏幕上。”
“衷心祝願各位能夠堅持到潛艇艙門打開的那一刻！”
薑耀等那道聲音停歇，立刻奔向電腦屏幕前，將所有人的戰位都看在了眼裡。
“盧一濤，你擔任副艇長。”
“是。”盧一濤眉頭緊鎖，對於接下來的戰局存了很深的疑慮。
“高迪，負責操舵。”
“是。”高迪咧開嘴笑，明顯對於自己的戰位很滿意。
“席楠在航海戰位。”
席楠滿臉凝重，“是。”
“鹿寧負責聲呐。”
“是，”鹿寧敬了個不成樣子的禮，眼中都是玩世不恭，“薑艇長。”
在場的人的戰位已經清楚，薑耀又拿起對講，聯係了不在場的韓冰洋，“韓冰洋，你負責魚雷操作。”
韓冰洋立刻接收到了信息，而他本身就在位置上，所以隻是用對講回了話，就已經準備就緒了。
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