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早晨，第一縷陽光落在了蠻荒的草原上。
冬日的蠻荒，一片荒草，無邊無際。
有些蕭瑟。
可是當陽光落下之後，就像是一幅緩緩打開的畫卷一樣。
一片金黃。
陽光出來了。
草原上漸漸有人。
一排一排的木屋坐落在山腳下。
密密麻麻的。
早晨起來，有孩童的哭鬨聲，也有大人的拌嘴聲，有咳嗽聲，有說笑聲。
有洗漱的聲音。
有炊煙嫋嫋。
給靜寧的畫卷增加了許多生動活潑。
這一瞬間，好像又回歸了和平時代，並沒有戰爭，也沒有逃難，隻是醒來了，開始新的一天的生活。
遠處有牛羊聲，還有馬嘶叫的聲音。
馬蹄聲“踢踏踢踏”的靠近。
馬背上一個麵色通紅的女子，額頭微汗。
前額的那微卷的頭發都一縷一縷的，打起卷來形成一個個圓圈，像是頭上的發飾。
女子並不在意，她圓臉，麥色的皮膚，矯健的腿，個子也很高。
她騎馬到跟前，翻身下馬，快步走到一個抱著孩子的女子麵前。
“三娘，小虎沒有鬨你吧。”
“好著呢，我們家小虎乖的很，你這麼早就出去訓練了，可要注意安全。”何英女一邊說一邊把懷裡的孩子遞過去給她。
一隻手還捏了捏孩子的臉蛋。
她雖然也是貴女，如今逃離故土，也就像是一個尋常婦人了，連帶孩子都自己動手。
而朝虎貝來到蠻荒之後，表現很出色，剛剛加入了蠻荒的護衛隊。
蠻荒這邊沒有排斥他們，但是也沒有無條件收留他們，每個人都需要勞動付出，才能有所得。
一路逃難，他們人心惶惶，路上也有很多亂七八糟的事情，不過誰都管不過來了。
可是到了蠻荒，安定了下來，很多亂七八糟的事情反而顯示出來了。
都要一一梳理，都不容易。
朝虎貝加入護衛隊之後，何英女的地位高了許多，在家也安心一些。
很多家庭都是如此。
朝虎貝把孩子接過來，喂了孩子之後，兩人一起結伴去學團。
和學堂區彆，學團是專門組織起來給他們這些荊國來的外來人口識字的地方。
荊國人其實有些奇怪，他們隻是難民，逃難過來，有一口吃的就不錯了，有地方落腳已經算是謝天謝地了。
可是蠻荒居然要教他們識字。
早上識字，下午才能乾活。
據說他們所有蠻荒人都是如此，都識字。
荊國人當中也有會識字的，何英女和朝虎貝都會，她們被提拔成為學團先生。
學團先生有蠻荒的本地人，也有荊國自己的人，混雜在一塊。
這種生活，讓這些逃難的難民們都有點怪異，像是做夢一般。
早上識字，下午乾活，甚至有的人覺得比她們在荊國過的還好，還充實。
如果不是惦記著還在後方的父兄丈夫孩子，也許這樣的生活，就是戰神保佑下的美好生活了。
朝虎貝背著吃飽的孩子，讓三娘把孩子給她綁好，然後去學團。
實際上孩子睡著了，也可以放下來，但是過去的經曆，讓他們都害怕了。
孩子放下來，說不定就被偷走，誰知道孩子會經曆什麼，她不敢想。
朝虎貝寧願自己累一些，也要背著。
到了學團，實際上也就是一個有遮擋的大亭子。
大家都席地而坐。