她忍不住跟著扭頭朝窗外看去。
窗外是綿延起伏的群山，綠油油的，已經有了幾分鮮嫩的顏色。
廣南省是沒有冬天的。
所以很多植物在年前就已經開始蓄勢待發。
等新年的鞭炮一響，它們就仿佛聽到了發令槍聲似的，爭先恐後的從陳舊的枝條或土壤裡冒出來。
這會兒，遠處的山巒已經有了濃重的春之氣息。
呼呼吹來的山風，即便灌入了巷子，穿過了民居，也難以擺脫身上的那股子新泥味道。
春天已經來了！
老師想。
回頭又看著那不愛說話，不愛跟其他小朋友玩耍的孩子，朝他喊道：
“李子衡，看老師這裡。”
子衡回頭，看向老師。
老師指著白板上的黑體字，問他：“你還記得這首老師昨天教過的古詩嗎？”
子衡又看白板上的黑體字，點點頭。
老師笑道：“那你站起來讀一遍給我聽。”
子衡就站起身，目光斜斜的看向窗外，有些漫不經心的開口道：
“春曉，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”
花落知多少？
他想起院子裡的檵木已經有了花蕾，那些被老爸移栽回來的杜鵑花也冒出了新芽。
爸爸說，再過一些日子，杜鵑花也會有花蕾。
而且是紅彤彤的，非常的漂亮。
爸爸還說起他小時候進山掃墓時，總會置身在漫山遍野的杜鵑花當中。
那時候的他們不把杜鵑喊做杜鵑花，而是叫映山紅。
就跟它的名字一樣，每當它們盛開的時候，漫山遍野都會紅彤彤的，格外的漂亮。
這麼一想，子衡就有些著急了。
爸爸說的‘再過一些日子’是什麼時候呢？
會不會剛好就是他在幼兒園裡午睡的時候？
或者是他像這樣呆呆坐在教室裡的時候？
那他豈不是剛好要錯過杜鵑花的結蕾與開花嗎？
他的目光又急切了幾分，卻仍舊是目不轉睛的看著窗外遠處的山巒。
老師有些訝異，本想叮囑這個奇怪的孩子好好上課，但見他能將昨天教過的古詩脫口背誦下來，就張了張嘴卻什麼也沒說。
她想，每個孩子都是與眾不同的，給他一點時間接受這個全新的環境吧。
就在這時，園長老公走到門口，朝她喊道：“白老師，昨天我讓你寫的表格你放哪裡去了？我怎麼找不到？”
老師一愣，疑惑道：“我就放在你的辦公桌上啊，沒看到嗎？”
“沒有啊！你去幫我找一下吧，我帶這個家長參觀一下咱們幼兒園。”男人說。
“好的！”白老師也沒多想，趕緊下樓去了。
鄧知敏從男人身後走出來，一眼就看到了坐在靠窗位置的孩子。
那就是李青峰的兒子！
哼哼，李青峰，你不是很有能耐嗎？
你再有能耐又怎樣？