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第7章 數學語言(1 / 2)

第7章數學語言

早課結束,挨鞭子的去醫療室治療。

楚飛吃完飯就返回教室,先觀察智慧樹種子。

種子沒啥變化,但智慧露珠又大了一圈,達到48。

再看著課程表,快速翻看一下相關內容做到心中有數,然後趴著眯一會。

早餐700~730,但第一堂課800開始。

中間的半個小時,是可以睡覺的。

半個小時後鈴聲響起,一個高瘦的老師走了進來,將課本放在講桌上,微笑道:

“我是你們的數學老師,高明鬆。

大家打開初級數學課本,我們從一元一次方開始,沒問題吧。”

楚飛認真聽講,投入全部的精神。

高明鬆的數學講的很好,一口氣說了四十多分鐘,從頭到尾沒看一次課本。

“好了,大家回頭看下課本,有不懂的或沒聽明白的一定要問。

不懂不怕,但若不懂裝懂……”

高明鬆看了一眼講台旁邊的‘持鞭人’,才繼續說道,“會受罰的。”

楚飛翻看課本,並在新的本子上做筆記。

原來的課本,是不能亂寫亂畫的。

高明鬆講解的,楚飛昨晚就看完了。但再聽講一遍,卻也有更深刻的理解。

凝神‘看’向智慧樹種子,隻是一次40分鐘的教學,智慧露珠竟然達到了77!

果然,獲得知識的途徑不僅僅是讀書和自習,聽講效率更高。

隨後開始有人提問,第一節課很快結束。

中間休息15分鐘,繼續第二節課,依然是數學。

高老師直接點名,隨機選擇,現場解題。

有答不上來的,‘持鞭人’就動了。

有答不上來的被連續點名三次也被抽了三次,課堂氣氛變了。

楚飛也被點名一次,但回答順利。

而後又講解半小時,又提問。

第二節課結束,就到了中午1130。

高老師將課本夾在腋下,瀟灑轉身而去,課後作業是一道綜合性題目。

那些挨了鞭子的,趕緊去醫療室治療。

楚飛吃完午餐回到宿舍,凝神看向智慧樹種子,發現已經有兩滴露珠了。

第一滴露珠晶瑩剔透,流光溢彩。

第二滴露珠也有13的樣子。

盯著露珠好一會,楚飛露出一抹燦爛的微笑。

不過,好鋼要用在刀刃上,眼下學習進度不錯,暫時攢著。

下午是物理課程,物理老師也同樣不看課本,滔滔不絕講了一節課,第二節後自習、點名,最後增加了幾個簡單的實驗課。

不覺到了1700,物理老師也留下簡單的作業,瀟灑離開。

一天的課程結束,晚餐後楚飛趴在課桌上眯著,卻也凝神看向智慧樹種子。

智慧樹種子越發晶瑩剔透,生機勃勃。

“既然是種子,以後會發芽吧?智慧樹是啥樣子?樹根會不會紮到腦子裡……”

而後又看向兩滴智慧露珠。第二滴竟然已經達到52。

收獲很大!

晚上是自習時間,曹利文坐鎮。

有不懂的可以問曹利文,一般的問題還真難不住人家。

不覺到了晚上21點,曹利文將大家的作業收起來,快速審閱。

此時楚飛看了下智慧露珠,達到65,自習的效率果然低。

也是,講課是老師們分享自己沉浸多年的、充分理解的知識。



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