不管宋雪瑩怎麼不滿，在她爸爸沒有給她把課本寄過來之前，她都隻能接受這樣的安排。
書本有了，但是新的問題又來了，那就是她原本上學的時候根本沒有用心，所以看到課本裡麵的文字後，整個頭腦都是懵圈的。
再看錢姍姍，對方和她差不多。
宋雪瑩煩躁地把書本粗暴地往床上一扔，“這書上寫的什麼，怎麼都看不懂！”
朱知青提醒她，“宋知青你小心點，要是你那本書壞了，我們大家的課本都要還回去，到時候大家沒有課本複習……”
後麵的話沒說完，但是屋裡的幾人都明白是什麼意思。
到時候宋雪瑩就成了知青點的仇人了。
宋雪瑩撇嘴，完全沒有把這個威脅放在心上，“你們放心，沒那麼容易壞的。”
又問朱知青和陳知青，“你們看得懂嗎？”
兩人點頭，朱知青又補充了一句，“我對語文、政治、曆史這幾科比較熟悉，其他的…不怎麼樣。”
陳知青：“我也差不多。”
宋雪瑩毫不客氣地說：“那你們給我補這幾個科目吧。”
兩人頓時麵露難色。
時間緊迫，誰會想在這個時候教彆人啊？這宋知青腦子裡是不是有病？
這是兩人心頭的想法。
還不等說出拒絕的話，宋雪瑩又說：“我不讓你們白教，我給學費。”
朱知青還是猶豫，陳知青就心動了。
她家裡比較困難，在家裡也不得寵，所以同一個房間的四個人裡麵，就屬她最窮。
“宋知青，我教你吧，不過我也隻能教我熟悉的語文、政治。”陳知青說。
朱知青嘴巴動了幾下，最後還是沒出聲。
宋雪瑩主動開口，“那朱知青你教我曆史吧。”
朱知青想拒絕，陳知青勸她，“朱知青，你就答應吧，咱們教宋知青的時候也能加深印象。”
這麼一勸說，朱知青才答應下來。
錢姍姍拉了宋雪瑩一下，“瑩瑩，還有我。”
宋雪瑩領會了她的意思，說：“反正教一個是教，教兩個也是教，到時候你在一旁跟著學就行了。”
“瑩瑩，謝謝你！”錢姍姍連忙道謝，然後又說，“可是數學怎麼辦？”
不出意外，她們這四人就是報考文科，文科除了剛才說的那三個科目外，還有曆史和數學。
曆史可以死記硬背，但是數學卻不行。
很明顯，她們這四個人，沒有一個人精通數學的。
宋雪瑩也想到了這個問題，“那我去男知青那邊問問，他們那麼多人肯定會有人懂的。”
她覺得男人好像在數學方麵天生比女人懂，隔壁那麼多個男知青，總有人還沒忘記的吧？
帶著個想法，她過去問了，一同過去的還有錢姍姍三人。
最後的結果就是宋雪瑩四人跟著幾個男知青一起學習數學。
徐家和知青點兩處的人每日爭分奪秒地複習的時候，各個大隊不斷爆發了這樣或那樣的事。
這些事都有一個共性，那就是家裡都有知青兒媳婦或者是知青女婿。