李青峰當然不可能同意這種事。
他又不是開幼兒園的，怎麼可能每天管一堆孩子吃飯？
不說做那麼多飯菜麻煩，采買也是一件麻煩事啊。
他管自家的兩個孩子都夠頭疼的了，怎麼可能去管那一堆孩子？
難不成，這些家長還想著把孩子送來自己家裡讓自己照看？
這麼一想，李青峰警鈴大作。
雖然他不討厭小孩子，可那前提是孩子是自家的。
彆人家的孩子他是沒有心情去長期管教的。
到時候一群孩子到了家裡，他肯定得精神分裂。
畢竟不是每個孩子都乖巧懂事的。
乖巧懂事的他當然也歡迎。
可問題是，這世上的多數孩子都是熊孩子。
而他身為一個外人，自是不好管教彆人家的熊孩子。
到時候打不能打，罵不能罵，就很憋屈。
李青峰當即決定，絕對不能讓孩子們來自己家裡。
他道：“你們都想錯了，孩子們其實並不在意食物的味道。”
“他們更在意的是陪他們一起吃飯的人。”
“你們總是對孩子們說，長大了，一定要孝順你們。”
“可如今孩子年紀小，正是需要你們這些父母陪伴引導的時候，你們卻為了自己能輕鬆一些而將他們扔給外人，這不就是我剛才說的想要馬兒跑又不給馬兒吃草嘛。”
“孩子們如今還小，需要父愛母愛的喂養，你們想要他們將來心中有愛，並且將這份愛回饋在你們身上，那你們現在就該多騰出一些時間陪伴孩子，而不是連一頓午飯的時間都不願意給他們。”
“要是你們都在外頭打工，那我也就不說什麼了。那是生活所迫，沒有辦法的事情。”
“可現在你們一個個的都在村裡做事，而且不管是作坊裡上工的，還是養殖的，種植的，中午日頭烈，都是有兩三個小時時間休息的。”
“這兩三個小時的時間裡，難道你們就真的連一頓午飯的時間都擠不出來？”
這一番話說得眾人久久無語。
原先大家都以為隻要給孩子吃飽肚子就算是愛了。
可現在想想，好像又不是那麼一回事。
吃飽肚子固然重要。
可孩子的精神世界同樣需要父母的滋養。
有父母陪伴的孩子跟沒有父母陪伴的孩子，大多數是不同的。
至少，多數有父母陪伴長大的孩子會更開朗陽光一些。
李青峰見大家不說話，就又說道：
“為了孩子們上課方便，我提議咱們就在文化室裡給孩子們上課吧。”
“文化室靠近村口，方便大家監督，也方便孩子們回家吃午飯。”
“而且文化室是村裡的公共區域，由大家共同維護，想必大家也會更加愛護。”
大家自然沒有意見。
雖說一開始他們都以為是讓孩子們去青峰家上課，畢竟青峰家足夠寬敞。
而且去了青峰家，青峰肯定也會幫著照看一二。
但現在看青峰的意思，顯然是不想接下這個擔子。
大家都十分理解。
畢竟他們自己的孩子自己都不想照看，就更不用說旁人了。
人家青峰也不欠大家的，真沒有這個義務幫大家照看孩子。
至於孩子們上課能不能學好，那就隻能看孩子的造化了。
人家子衡那麼小一個孩子都願意擔任小老師給大家補習了，要是自家孩子還是學不好，那就隻能怪自家孩子了。
這時，村長唐義新說道：“既然孩子們都要去文化室上課，那咱們就給孩子們購置一些課桌椅吧。”
“這些東西也用不壞，可以用好多年，以後咱們每個暑假寒假都選一兩個小老師出來給更小的孩子們補課。”