魔法之工業革命！
“取得主校區全部教職人員的同意？”
卡裡恩疑惑道“怎麼取得他們的同意？”
正常來說，主校區是並不招生的，這邊隻是負責維持各類公共教育資源而已。
例如圖書館、模擬戰場、種植園、公開課等等。
其他下屬學院的老師和學生都可以自由前往主校區使用這類公共資源，當然有一些特殊的地方是需要經過教務長老批準的。
而主校區的資源分配，是由理事會長老們所決定的，正常是根據每年的學院綜合測評來決定。
紅葉學院由於最近幾年綜合測評成績一直很低，所以獲得的資源越來越少。
此外，主校區很多公開課，是麵對魔法學徒以上開放的，而之前紅葉學院也就隻有米婭一個魔法學徒可以去參加公開課。
而且後來卡裡恩改變了策略，專注於學生對魔法裝置的應用，所以他們這三個月來也很少用到主校區的資源。
但他們沒有使用，並不代表其他學院沒去用。
其他學院的老師和學生還是會經常前往主校區，利用那裡的公共資源進行學習，參與公開課之類的。
“雖然理事會持有帕洛斯魔法學校的最高管理權，但主校區絕大部分教職人員，也是教廷委派下來擔任。他們也具備一定的管理權。”
艾力森長老看著卡裡恩，繼續說道:
“當學校想要製定重要決策，而理事會長老人數不足時，可從主校區中抽取重要的教職人員，組成臨時決策會議。
“例如白星，她之前是主校區格鬥課的高級教師，因為實力強大，被理事會提拔為代理長老。”
聽了艾力森的講解之後，卡裡恩大致明白他的意思了:
“您是說，要召集主校區的教職人員進行決策會議，然後來決定是否繼續維持紅葉學院？”
點了點頭，艾力森說道:
“大概是這個意思，不過在召開決策會議之前，你必須得讓主校區所有教職人員重新認識紅葉學院，讓他們知道紅葉學院有實力繼續維持下去！”
說到這裡，艾力森指著桌麵上的課程表，加重語氣說道:
“三天後，我有一個關於教務內容的公開課，整個主校區的教職人員都會參加。到時候我給你三十分鐘的時間，麵對所有教職人員進行演講。給你機會展現紅葉學院的實力和教育，你給我想辦法得到他們的認可！”
聞言一愣，卡裡恩沉吟片刻，說道:
“也就是說，您要我在你的公開課上麵，靠一場三十分鐘的演講，來爭取紅葉學院的未來。”
“可以這麼說。雖然你們這次畢業考核表現得很不錯，但這隻是學生的表現。
“除了學生之外，你們還得展現教師的能力。費恩斯已經不在了，而整個紅葉學院就隻有你一個教師。他們都覺得這樣的學院已經沒有維持的意義了，所以……我要你賦予她意義！
“如果你能扭轉主校區所有教職人員對於紅葉學院的看法，我便召開決策會議。如果你做不到，那麼我就隻能幫你到這裡了……”
深吸了一口氣，卡裡恩重重點頭，說道:“非常感謝您對紅葉學院的幫助！”
盯著卡裡恩，艾力森說道:
“機會我已經給你了，能不能把握就看你自己。如果最後失敗了，就老老實實去翡翠研究院吧。”
“我一定會成功的！”
“那好，到時候的公開課，我期待你的演講。”
……
從教務長老辦公室離開後，卡裡恩內心立刻盤算著該如何進行三天後的演講。
魔法裝置肯定是他最主要的憑仗，隻是要如何展現出來，他得好好想想。