婚情告急傅太太的人設崩塌薑予安傅北行!
王素娟不知道家裡的事情最後是怎麼解決的。
她隻知道,自己從城區又搬回來農村的土房子,又和奶奶睡在一張床上,聽奶奶說還有一筆債沒有還完。
她再也不能買到新的漂亮的衣服,還有人可憐她送來衣裳,說是她家姑娘去年買的、沒穿一兩次,她家姑娘有新的了,扔了浪費叫她拿去穿。
奶奶在家裡叫她把衣服扔了,她沒舍得,因為真的很漂亮,她沒有。
哥哥高中學費繳不上,他輟學了。
他的班主任來家裡勸,說不管怎麼樣也得把書讀完,即使家裡有困難也可以申請學校的貧困補助,國家可以幫助困難家庭的。
哥哥說,學費可以靠補助,生活費呢?而且他也不是讀書的料,幾次考試結果下來,他就知道自己未來是個什麼樣,考不上重點大學的話,一年的學費就是幾萬,他更上不起。
他和班主任說對不起,說如果自己成績好一點,他會接受班主任的好意以及國家的補助,但他清楚知道自己的基礎。
如果在家庭沒有變故之前,他大概會按部就班地完成學業,然後選擇一個差不多的學校,和普通人一樣過差不多的人生。
但家裡已經這樣了,沒有必要再在這條路上浪費時間。
這筆錢,應該給有需要的人。
哥哥這樣對他的班主任說。
他還說,妹妹學習挺不錯的,他想出去打工幫忙給家裡分擔點壓力,給妹妹攢點生活費,不能讓會讀書的孩子最後也沒有書讀。
他祈求班主任,如果未來他妹妹考上高中後,能托老師多照顧照顧她。
還說了很多很多。
沒人知道那天王素娟其實在房間外偷偷聽完了全部,也在曾經自己的對未來的幻想中,做出了一點改變。
她原來所想的是自己一個人住著,如今多添了幾個人。
如果可以一家人共度患難,自然也要一起生活共享安樂的。
中年的老師離開了勸學的道路,少年也在第二天走上離開家鄉的旅途。
王素娟在刻苦學習。
她越發沉默,也越發犀利。
在學校裡除卻把時間花在課本試卷上,便不再關心其他的事情。
如果有同學煩她,她會用刺蝟的方式把自己包裹起來,然後用刻薄的言語對待。
在同學的眼裡,她成為了一個成績還不錯,但是性格很不好相處的同學,她被排擠在人緣圈之外,像是班上一個被邊緣化的人。
在老師的眼裡,是一個家庭不太好,性格有點缺陷的學生,甚至還推·薦她去學校的心理谘詢室看看,還時不時地拉去辦公室溝通,告訴她如果有困難就及時和老師溝通,同學之間也並不是那麼不好相處的。
關懷多了,王素娟自己都覺得有些尷尬。
她索性實話實說,說自己這樣隻是為了不浪費自己的時間。
社交,維持人際關係,是一件很累心費力費時間的事情。
她不希望自己把時間浪費在這上麵。
索性,自己排擠所有人。
這樣的結果就是,她不需要去維係這些關係,可以放心地投入自己的時間。
但大概是偽裝得多了,她的的確確越來越刻薄。
遇到不滿意的事情直接開口懟回去,也不管對方是出於好心還是惡意。
對她而言,並不重要。
反正未來她和他們不一定有什麼交集。