站在被半包著的操場，簡單的建築卻能讓人感覺到自己的渺小。
“此為育才樓，之後夫君會題字，並且出任校長，也就是祭酒之位。”
汪招娣對著所有人介紹著各處的設施。
有操場，有食堂，還有一間不大的圖書館。
不過此時，所有都是空蕩蕩的，從外麵朝裡看，能看到裡麵有點濕漉漉的。
這是在養護，最後地麵還會鋪上紅磚，而牆麵則會刷上白灰。
當聽到郕王殿下要出任此學院的祭酒之位，耿氏微微皺眉，覺得事情並不簡單。
在她心裡，郕王不會平白無故去做一些無用功之事。
一個詞在她心中孕育而生“天子門生。”
所謂天子門生，並不是國子監裡的監生，而是通過科舉之後，到了殿試才能算是天子門生。
可是現在，一旦郕王成為皇帝，那麼身為天子的他，所擔任祭酒的學院裡的學生，哪個不是天子門生？
在尊師重道的影響下，這些學子隻會緊緊守護在天子的周圍，因為到時候，天子不隻是天子，還是老師。
“此學校為初學開蒙之所，之後殿下會將學院分離，如今我隻知有工學、武備學，好似還有醫學。”
畢竟自家孩子學習是為了成才，汪招娣可不僅僅是在向命婦們介紹，更是對女工們表示，孩子隻要進了學校，必然有其用武之地，而且勿論男女。
命婦們已經看不過來了，巨量的信息在她們大腦中交彙。
如同一張巨大的蛛網，在京城紮根，然後不斷延伸。
局限性讓一些人隻注意到了武備學，那可是和自身利益相關的東西。
武學在大明一路坎坷。
太祖雖不讚成建武學，但亦關心武臣子弟疏於武事，所以反複告誡武職官員應認真教兒弓馬，且禁製極嚴。
建文元年，始置京衛武學，而永樂元年又罷京衛武學，其後武學逐漸廢弛。
正統六年，朱勇薦監察禦史朱鑒呈【請設京衛武學疏】，提出“開武學、立學規之典，興武舉之科”。
而朱勇便是成國公，其子朱儀是胡濙的女婿。
正統七年，設南京京衛武學。
但是效果並不好，就如禦史上奏所言，逢迎賭博之相師，醉醲飽鮮之是尚，忽軍旅之事而不修，玩祖父之功而不恤。
就是那些武勳後代。
現在，郕王殿下弄出這個武備學，明顯就是對應著武學，具體情況，命婦們旁敲側擊，也沒從王妃嘴裡打聽到什麼。
畢竟，王妃自己也不知道。
倒是陳凝香的一句話引起了命婦們的注意，陳凝香問“殿下所出之教材，可會在此學校教習？”
汪招娣答“正是，不止那算學，還有史學、語文和什麼思想品德，其他我便不了解了。”
雖然沒有聽到關於武學的消息，但是郕王殿下親自出教材這種事情，就足夠引起重視了。
“陳小姐，那殿下所出教材，如何？”
耿氏含笑問道。
陳凝香答“我爹爹見後也極為推崇，但我也隻見算學，未見其他，如今心裡也是好奇的緊。”
一旁格格不入的於璚英則好奇問道“那武備學是教武術的嗎？”
話音剛落，命婦們都豎起耳朵，目光看向汪招娣。
“應當不止，夫君總說，武術僅是修身鍛體，所謂武備學，是教戰爭之學，我也隻知大概爾。”
有了汪招娣的解釋，於璚英雙眸一亮，這不就是她喜歡的嗎？