我也覺得非常耳熟，但忘記在哪裡聽過了，於是拿出手機搜了一下，記憶瞬間就歸位了“勾股定理的發明者。
黃金分割比例的發明者。
還是最早否定地心說的人之一。
哥白尼是受他啟發，才提出了日心說。”
君君在我耳邊小聲地笑道“勾股定理？
還是沒超綱哈。
還是九年義務教育裡的內容。”
我淡淡笑了一下，沒接話兒。
於師父坦誠的說道“不過，畢達哥拉斯是公元前500年左右的人。
他的算法用的年月日，是按照公元紀年算的。
但公元紀年，是以耶穌誕生之年作為紀年的開始，耶穌誕生的那一年，被定為公元元年。
即公元1年，才出現了公元記法。
也就是說，畢達哥拉斯之後將近半個世紀，才出現了公元紀年法。
有人因此抨擊說，這套理論不是畢達哥拉斯發明的。
但不論是誰發明的，通過我自己驗證過的不少案例來看，準確率還是很高的。”
“所以，你認為傑夫是今年才能破？”我問。
“對，”於師父很肯定的點頭道，“流年大運走到這裡，出錯的概率極低。”
君君疑惑的問“我之前聽說數字能量，可以預測人的性格和天賦。
它還可以測流年大運的嗎？”
於師父點頭道“也是可以的。”
“隻是……”君君嘟嘟囔囔道，“聽說那個理論……網評一般……”
她是我的朋友，我跟於師父的測算結果不一樣，答案還沒揭曉，君君這樣說，看似不太禮貌。
但大概是她真的見過實際案例，推演的不儘人意，才會如此評價。
於師父也並不介意，她語氣平和的笑著回答道“你看它的名字就知道了。
數字能量，生命密碼，數字密碼，數字智慧，數易文化……
之所以有這麼多的名字，就是因為不同的老師在傳播過程中，加上了自己的理解和演繹。
然後再換個類似的名字，標榜自己的特色。
看似是同一個理論，都是用生日的數字相加，但每位老師解讀和演繹的不一樣，推導出來的結果也是不一樣的。
確實是有很多老師，解讀的不夠精準。
我跟我師父學完之後，第一件事就是先做驗證。
在大量驗證的基礎上，我才確認我師父講的理論是靠譜的。
我感覺，這就跟算八字一樣。
多少大師算的都不怎麼準，但這不能賴理論有問題吧。”
我們大家都被她逗的笑了起來。
我接著於師父的話頭，笑著解釋道“我剛剛的測算結果，是用八星理論來推算的。
八星理論的網評，也很差。”
大家哈哈的大笑著。
網評差pk網評差，而且不出所料的，還推算出了兩個不一樣的結果。
就等著比比看，誰比誰更差了。
當然，最慘的也有可能是，我們兩個人都算錯了。
最終坐實了兩個差評是名副其實的。
智策師父也露出了一言難儘的表情，問道“你用的……竟然是八星理論？”
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