蘇言在接收這首《送彆》之前，還不太能理解，為什麼《北京東路的日子》已經是很經典的畢業歌曲了，但在自己潛意識中，還有其他歌曲，甚至是斷層式碾壓它的存在。
但現在，蘇言知道了。
因為這首歌名字叫送彆……
前世，借宿在親戚家的蘇言，因為有一副好嗓子，所以被選上了六一歌曲合唱的領唱。
而領唱的那首歌曲，就是《送彆》。
為他們編排這個合唱節目，並教他們唱這首歌的，並非學校裡的任教老師。
而是幾個即將畢業，學習教育即將畢業的大學生。
因為當時的自己還是個二年級的孩子，哪怕站在舞台的最前方，和同班一個很喜歡的女孩同樣作為領唱，他們牽著手，用稚嫩的聲音演唱著——“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，也不知道這首歌代表著什麼。
直到許多年以後，從親戚家離開，一個人開始流浪。
偶爾在夜深人靜的時候，背著吉他回到自己的出租屋，翻看那一張為數不多關於溫存記憶的六一彙演時候的照片。
才有會那樣的感慨——初唱不識曲中意，再聽已是曲中人。
關於這首歌，據說是這樣的創作背景。
某個冬季，大雪紛飛。
作詞人的好友站在淒涼的滬城，與作詞人作彆，“叔同兄，我家破產了，咱們後會有期。”
說完之後，他便揮手作彆，淚灑雪地，連作詞人的家門都沒有跨進。
作詞人看著離彆好友離開的孤單背影，站在雪地許久許久，回屋之後，就有了這樣的一首——送彆。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一瓢濁酒儘餘歡，今宵彆夢寒。
如果說，《北京東路的日子》，是一群高三學生，用稚嫩和青澀的經曆，譜寫的一曲青春離歌。
那麼《送彆》，就是一個大師，用古典詩詞中的清詞麗句，與西方民謠曲調結合，達到了情趣意境出於天然，而不見斧鑿之痕的高度，最終創作出來的無可替代的經典！
雖然是神作，而且蘇言有種想要儘快將這首歌演唱並發布的衝動，但顯然暫時不是最好的時機。
所以最後，蘇言隻能將這首歌暫時藏到自己腦海中，期待某一天，將它發表，並再度驚豔歌壇……
………………
翌日。
睡到自然醒之後，蘇言打開自己家的電腦，登錄網站，填好了誌願。
學校名字，當然是自己夢寐以求的臨城音樂學院。
當看到電腦窗口顯示提交成功後，蘇言望著窗外的明媚陽光，深深的吐出一口氣，隨後嘴角微微彎起。
他突然有了一種如釋重負的輕鬆感。
好像這幾年的努力，突然就變得有意義，而也是在這一刻，蘇言才有一種新生活即將開始的興奮與期待。
如果不出意外的話，大概幾天後，蘇言就能在臨城音樂學院的官方網站，查到自己名字了。
再之後，就是收到這個學校的錄取通知書，然後等待著九月開始全新的生活。
小胖張祖誌、程瀟兒、尤芷晴老師，還有自己的新公司，經紀人——以後的大學生活，應該會很精彩吧……