何雨柱沒有多加思考，直接回答“我們需要一個建設規劃的許可證和資金支持。”
楊部長在一旁聽到他的回答，有些不滿意地插嘴道“雨柱，你真是太過於著急了。”
“我們先和這位職員詳細溝通一下吧，不要急著下結論。”
何雨柱皺了皺眉頭，並沒有作出回應。他心中明白自己注重結果，而楊部長注重過程。
這種價值觀上的差異常常導致他們之間的摩擦。在富裕河鎮，何雨柱租賃了一座寬敞整潔的倉庫作為研究實驗室的場所。
當天早晨，何雨柱和楊部長帶著兩名同事來到這裡，準備開始整理和分類各種設備。
倉庫內擺放著各種機器和工具，看起來有些淩亂。兩名同事忙碌有序地將設備按照類型和功能分門彆類。他們之間默契十足，在無需言語的情況下迅速地完成任務。何雨柱站在一邊觀察著，滿意地點了點頭。
他從來都注重實踐和理論相結合，對於團隊合作和高效率的工作環境非常看重。
眼前的場景正是他理想中的樣子。
正在這時，一名同事突然停下手中的動作，轉向何雨柱說道“雨柱，我們應該建立一個詳細的設備保養計劃。”
何雨柱皺起了眉頭，“保養計劃?”
“為什麼需要這個?”
這名同事解釋道“設備保養是十分重要的步驟，在研究過程中常常被忽視。”
“如果我們能夠建立一個詳細的保養計劃，定期檢查和維修設備，不僅可以延長設備壽命，還可以保證實驗的準確性和可靠性。”
何雨柱思考了片刻，表情漸漸明朗起來。
“你說得對，我們需要一個保養計劃。”
“讓我們一起製定一個詳細而係統的方案。”兩名同事聽到何雨柱的回答，眼中閃過一絲喜色。
他們知道何雨柱是個重視團隊合作的人，而且總是能夠接納他們的建議。
於是，四人開始討論起如何建立保養計劃來。
每個人都發表自己的意見，並且提出結合實際情況製定具體措施的建議。
氛圍融洽而高效。第二天，在富裕河鎮附近的廢棄工業園區，楊部長與當地政府官員正緊張地交流著。
楊部長舉手示意，向官員請示了他的發言“我已經向各位描述了了何雨柱的計劃，他是個很有潛力的科研人員。”
“我們需要各位給予我們更多支持，讓他的計劃有更好的發展空間。”官員點了點頭，“我同意。”
“這個廢棄工業園區已經閒置很久了，安置不易。”
“如果能把它交給你們的團隊使用，既能發揮這片土地的價值，又可以促進科研發展。”
“我們應該積極支持。”
楊部長微笑著表示感謝，“非常感謝您的支持!”
“現在我打算邀請何雨柱帶領團隊來參觀一下這片區域。”
隨後，何雨柱帶領著團隊來到廢棄工業園區。
眼前呈現出一片凋敝景象破舊的廠房、塌陷的道路、雜草叢生。與之形成鮮明對比的是，何雨柱和團隊充滿期待地環顧四周。
“這裡確實有很大的發展潛力。”
何雨柱沉思片刻後說道，“隻要進行一些改造工作，重新規劃使用區域，我們就可以為科研項目一個更好的環境。”
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