第21章:深入交流
在接下來的日子裡,李選閣、張娜娜、林曉和葉宇與來自世界各地的同學們進行了更深入的交流和合作。
一次小組討論中,關於一個項目方案的製定,大家產生了分歧。來自法國的同學皮埃爾堅持自己的想法,用不太標準的英語大聲說道:“我認為我們應該采取這種方式,這是最有效的。”李選閣則冷靜地回應:“皮埃爾,你的想法有一定道理,但我們也需要考慮實際的可行性。”
張娜娜也加入進來:“我覺得我們可以綜合一下,找到一個更平衡的方案。”葉宇接著說:“對呀,大家都彆著急,我們慢慢討論。”
經過一番激烈的唇槍舌戰,最終他們達成了共識,製定出了一個令所有人都心滿意足的方案。皮埃爾臉上洋溢著笑容,興奮地對他們說:“和你們合作簡直太愉快了,隻有通過互相學習、取長補短,我們才能取得如此令人欣喜的成果啊!”
在課餘時間,他們也經常聚在一起,暢所欲言地交流著各自國家的文化和風俗習慣。有一天,在宿舍裡,林曉滿心好奇地詢問來自日本的同學美惠子:“美惠子,我聽聞日本的茶道非常有名氣,可以請你為我們詳細講述一下嗎?”美惠子毫不猶豫地點頭答應,開始興致勃勃地向大家介紹起來。
張娜娜也不甘示弱,迫不及待地分享起了中國的傳統節日,眉飛色舞地說道:“我們中國的春節可是熱鬨非凡呢,到時候大家都會歡聚一堂,共同享用美味豐盛的年夜飯,然後興高采烈地放鞭炮,張貼喜慶吉祥的春聯。”來自巴西的同學卡洛斯聽得如癡如醉,一臉向往地說道:“這聽起來實在是太有意思了,我好想親自去感受一下那番歡樂祥和的氛圍呀!”
李選閣則和一位德國同學聊起了科技發展,他感慨道:“德國的工業技術一直都很領先啊,你們在這方麵確實有很多值得我們學習的地方。”那位德國同學卻謙虛地笑了笑,回應道:“中國在科技領域的進步也是非常快呢,而且還有很多獨特的創新點。所以我覺得我們可以互相借鑒對方的優勢,共同推動科技的發展。”
在另一次文化展示活動中,李選閣四人更是展現出了中國傳統文化的魅力。他們精心準備了一場包括中國傳統的書法、剪紙和武術表演在內的盛宴。當表演結束時,台下響起了熱烈的掌聲,觀眾們紛紛表示讚賞。其中,一位來自澳大利亞的同學興奮地跑過來對他們說:“哇!你們的表演真是太精彩了,讓我對中國文化產生了濃厚的興趣。”
麵對這樣的稱讚,葉宇微笑著回答:“謝謝你的喜歡,其實中國文化博大精深,如果有機會的話,歡迎你來中國親自體驗一下哦。”
通過這些交流,他們不僅拓寬了自己的視野,還加深了與其他國家學生之間的了解。這種交流方式讓大家受益匪淺,收獲滿滿。
然而,隨著交流活動的深入,一些新的問題開始浮出水麵......
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