周敏看著教室裡，淡定自若地給他們上課的龔老師，完全看不出他的右手，在一周前受了刀傷。
張坤來找了周敏幾次，見周敏埋頭苦學的模樣，也產生了危機感，也回去專心學習了。
就這樣周敏每天宿舍、教室兩點一線地奔波著，時間不知不覺地又到了考試周。
可能是因為有了上學期的經驗教訓，這學期的考試周，學校的學習氛圍明顯更濃。
周敏卻沒有像上學期一樣，把精力投入到複習中。
而是繼續學習新的知識，周敏現在已經放平心態了，她自信自己這學期的知識學的很紮實，沒有必要為了追求高分，再把時間都耗在這幾門課上。
等周敏終於考完最後一門，走出考場的時候，就發現張坤擋在自己的麵前，一動不動。
周敏往左走，他也往左走，周敏往右，他也往右。
周敏索性不動了，就站在原地，一動不動地看著張坤，她倒要看看張坤搞什麼鬼！
“你跟我來！”張坤說完話之後，就率先向前走去。
周敏跟在張坤背後，走到了教學樓後麵的一個座椅旁。
兩人坐了下來之後，張坤就開始翻起了書包。
現在已經是七月了，因為這學期計算機專業的考試，安排的比較晚的緣故，學校裡其他專業的學生都已經陸續回家了。所以校園裡的人並不多。
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坐在教學樓的陰涼處，看著路上偶爾路過的學生，周敏也難得地放鬆了下來。
可惜還沒等周敏放鬆多久，張坤就遞過來一本書。
周敏看了一下書的封麵，是一個計算機領域的一個重量級的期刊。
周敏疑惑地拿過來翻了翻。
還不等周敏看出個什麼。張坤就等不及地說道“你之前真的沒有幫過龔老師，做過其他的工作嗎？”
周敏疑惑地看了過去“怎麼了？”
張坤伸手接過書，翻了幾頁，又遞給了周敏。
張坤看著周敏疑惑的眼神，說道“你看看這幾頁。”
周敏看了一眼文章的題目，愣了一下，這個圖形化編程的文章不是上次自己替龔老師翻譯的嗎？
周敏又往下看了看文章，果然是上次自己翻譯的那篇。
張坤見周敏都準備翻頁了，還沒有看到重點，忍不住伸手過去，又把書搶了過來。
“你看什麼呢？這書就你翻譯的，你又不是沒看過！”
張坤說著就在文章名稱下麵的作者欄，重重地劃了一下。
周敏被張坤的動作弄的一愣，他這是什麼意思？作者還需要看嗎？該不會龔老師的書被人抄襲了吧？
周敏想到這裡，也認真地看了過去，隻見龔老師的名字後麵還墜了一個名字。
周敏震驚地瞪大了眼睛，這個名字竟然是自己！
雖然自己確實有幫龔老師全文翻譯了一遍，也花了將近一周的時間。
但是這個工作量，到龔老師的這篇文章的含金量麵前，完全不值得一提。
有多少研究生，辛勤地跟著自己導師忙了一年，都混不到一個論文二作的身份。
而自己隻是靠著翻譯，就輕鬆實現了，彆說張坤了，就連周敏自己都有點不敢相信。
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